导图社区 【人文社科】媒介·社会
【人文社科】媒介·社会思维导图:包含1.物质实在:符号与意义,符号(sign)是信息的外在形式或物质载体,是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素等等
编辑于2022-05-10 03:43:21传播学基础
何为传播
传播是社会信息的传递或社会信息系统的运行。(郭庆光)
社会信息:人类社会在生产和交往活动中所交流或交换的信息
1. 物质实在:符号与意义
符号与意义
a. 符号
概念
符号(sign)是信息的外在形式或物质载体,是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素
分类
信号
象征符
象征性社会互动
象征行为
象征性社会互动理论
内涵
核心问题
基本前提
象征性文化
b. 意义
概念
分类
特征
传播过程中的意义
传播者的意义
受传者的意义
情境意义
c. 符号学
沃尔夫-萨丕尔假说
又称“语言相对论”
索绪尔
能指与所指
语言与言语
皮尔士
图像符号
用相似的方式来表征对象
所指符号
象征符号
罗兰巴特
所指意义与内涵意义
神话
鲍德里亚
拟真与仿真
消费社会
2. 特征
a. 社会信息是一种共享活动
b. 社会传播是在一定社会关系中进行得,又是在社会关系的体现
c. 从传播到社会关系性而言,它又是一种双向的社会互动行为
d. 传播成立的重要前提之一,是传受双方必须要有共通的意义空间
e. 传播是一种行为,是一种过程,也是一种系统
3. 演变
口语传播时代
文字传播时代
印刷传播时代
电子传播时代
网络传播时代
互联网群体传播时代:传播主体多元化
4. 传播过程模式
I. 基本模式
信息论
拉斯韦尔5W模式
香农-韦弗模式
控制论
奥斯古德-施拉姆模式
施拉姆大众传播模式
德弗勒互动过程模式
韦斯特利-麦克莱恩模式
系统论
赖利夫妇模式
马莱茨克模式
II. 传播对个体影响模式
刺激-反应模式
康斯托克电视影响个体行为心理模式
卡茨-拉扎斯菲尔德两级传播模式
罗杰斯-休梅克创新扩散模式
新闻扩散J曲线模式
III. 传播对社会影响模式
间接效果与长期效果模式
议程设置模式
鲍尔-洛基奇与徳弗勒大众传播效果依赖模式
沉默的螺旋模式
信息沟模式
IV. 受众中心模式
使用与满足模式
使用与效果模式
信息需求模式
V. 大众传播内部行为模式
比较媒介体系:徳弗勒大众媒介体系模式
吉伯-约翰逊的信源-记者关系模式
怀特的守门人模式
麦克内利的新闻流动模式
巴斯的内部新闻流动双重行动模式
盖尔顿-鲁奇的选择性守门模式
选自英国社会学家、传播学家丹尼斯·麦奎尔《大众传播模式论》
5. 类型
人内传播
定义
人内传播也称“内向传播、内在传播或自我传播“,指的是个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动。
作为能动的意识和思维活动
感觉
知觉
表象
概念
判断
推理
作为社会心理过程
个人的主体意识(即 自我意识)主导下的传播活动。而人的自我并不是封闭的和孤立的。相反,它是在与他人的社会联系中形成的,自由具有的社会性和互动性
米德“主我客我”理论
布鲁默“自我互动”理论
内省式思考
基模理论
基模与刻板印象
理论
米德的“主我与客我”理论
库利的“镜中我”
布鲁默的“自我互动”理论
基模理论
基模:指的是人的认知行为的基本模式
人际传播
定义
理论
群体传播
定义
理论
组织传播
定义
理论
大众传播
定义
理论
何为传播学
传播学研究社会信息系统及其运行规律的学科。(郭庆光)
传播学史
欧洲思想源头
达尔文
生物进化理论
弗洛伊德
精神分析与无意识
马克思
阶级与剥削
法兰克福学派-批判传播理论
美国思想源头
芝加哥学派
李普曼
杜威
李杜之争
库利
米德
帕克
学科基础
信息论
控制论
系统论
奠基人
拉斯韦尔
拉扎斯菲尔德
卢因/勒温
霍夫兰
集大成者
施拉姆
传播学派
批判学派 结构主义符号-权力学派
法兰克福学派
霍克海默
法兰克福学派创始人
《传统理论和批判理论》:传统理论仅仅是在认同、顺从、肯定社会现实,而批判理论则在批判、反叛、否定社会现实,追求社会的公正合理,以求得人的解放和人的幸福。
《启蒙辩证法》(与阿多诺合著)
阿多诺
《启蒙辩证法》(与霍克海默合著)
马尔库塞
1969年《单向度的人》
单向度的人
发达工业社会成功地压制了人们心中的否定性、批判性、超越性的向度,使这个社会成为单向度的社会,而生活在其中的人就成了单向度的人,这种人丧失了自由和创造力,不再想像或追求与现实生活不同的另一种生活
单向度的人就是只知道物质享受而丧失了精神追求,只有物欲没有灵魂,对社会只有屈从没有批判精神的人,这样的人不会去追求更高的生活,甚至没有能力去想像更好的生活。
虚假需求
指利益集团为了个人利益,通过大众媒介将需求强加于个人的需求,如广告、娱乐、消费等。这些所谓的需求似乎满足了个人的需求,但隐藏在背后的是个人受制于统治阶级
审美乌托邦
强调艺术等文化的审美功能,指出文化应该让人美看到一个真正有价值的世界,向人们描述一个“乌托邦世界”从而实现人的解放。
本雅明
《机械复制时代的艺术作品》
灵韵/光晕的消解
技术革命在当代所孵化的新的艺术样式——机械复制艺术,机械复制带来的另外一个变化就是传统艺术作品所具有的“灵韵”消失了。
哈贝马斯
《公共领域的结构转型》 《交往与社会进化》 《交往行为理论》等
公共领域
指“我们的社会生活中一个领域,在此领域中能够形成想公共意见这样的事物。”
具有批判价值的公众
拥有自由交流、充分沟通的媒介
代表公共利益的共识和公众舆论
公共领域基本特征
形式上的自由与独立
体系上的开放与多元
方式上的交往与协商
谋求公利而非私利
交往理论
工具理性和交往理性
工具行为
行为人将行事当做达到某个目的的手段,劳动就是一种工具性行为,他表现为人对自然的改造关系。在劳动中表现的是工具理性
交往行为
是一种“主体—主体”遵循有效性规范,以语言符号为媒介而发生的交互性行为,其目的是达到主体间的理解和一致,并由此保持的社会一体化、有序化和合作化。简言之,劳动偏重的是人与自然的征服与顺从的关系,交往偏重的是人与人的理解和取信的关系。
“主体间性”
传播政治经济学派
达拉斯·司麦兹
1977年《传播西方马克思主义的盲点》
受众商品论
媒介生产的商品是受众
赫伯特·席勒
1969年《大众传播与美国帝国主义》
文化帝国主义
是指发达国家基于强大的传媒资源优势,在全球范围内推行及普及自身文化,至少在客观上造成同化他国或其他民族的文化、思想、价值观等,同时实现自身的经济利益。
文森特·莫思可
《传播政治经济学》
媒介内容商品化(一次售卖)
受众商品化(二次售卖)
传播劳动商品化(剥削专业化)
阿芒·马特拉
《世界传播与文化霸权》
传播的全球化意味着经济全球化和社会全球化
战争推动了传播发展
民族国家独立性受到威胁
本土文化受到侵蚀
意识形态研究
结构主义符号学派
文化研究学派
斯图亚特·霍尔
《电视话语中的编码与译码》
“制码”阶段
电话话语“意义”的生产
“成品”阶段
“解码”阶段
约翰·费斯克
《解读电视》 《电视文化》 《理解大众化》
双重经济理论
金融经济
媒介生产节目,观众付出金钱消费节目,这个过程重视交换价值
文化经济
后结构主义学派
经验学派 经验-功能学派
拉斯韦尔
拉扎斯菲尔德
勒温
霍夫兰
传播学四大奠基人
李普曼
拟态环境
刻板印象
对比“基模理论”
施拉姆
传播学集大成者
技术学派 媒介环境学派
多伦多学派
英尼斯
麦克卢汉
纽约学派
尼尔波兹曼
梅洛维茨
保罗利文森
詹姆斯凯瑞
① 芒福德——奠基人
② 第一代:英尼斯、麦克卢汉
③ 第二代:尼尔波斯曼
④ 第三代:梅罗维茨、利文森
名词解释
话语研究
话语,就是围绕着特定语境中的特定文本所形成了传播实践和社会实践。
话语研究不在关注事物的本质是什么,而是将研究重心放在探析为什么人们用某种方式对该事物进行表述,
文化工业
为了消费而生产
将一切艺术品变成商品
用交换价值换取使用价值
将人与人之间的关系商品化
资本主义意识形态
文化工业产品一方面为了追求利润,简单模仿;另一方面为了让受众购买新的产品,必须推陈出新,标新立异。标新立异只是一种表面现象,个性本身会变成一种模式,被纳入到商品逻辑中。标准化是让我们觉得消费的内容让人熟悉和安全,仿佛是为自己量身定做的。“标新立异”则是让我们忘掉自己已经消费过同类商品。
传播概念的不同维度
传播是传递
传播是有意图的控制
传播是权力
传播是撒播
传播是共享与互动
传播是游戏
(传播的六种话语)
传播是关系
……
社会信息系统
系统
开放性
子系统相互连接、相互交织
双重偶然性
德国社会学家鲁曼提出的概念,指的是传播的双方都存在着不确定性,因此,通过传播所做出的选择有受到拒绝的可能性。
双重偶然性是人类信息社会系统所特有的属性,这与它是以人为主体的活动有关
可变性与不确定性
传播障碍
传播隔阂
自我创作与自我完善
媒介·社会
媒介与社会考查
对媒介社会学的分析视野,以及媒介与政治、经济、社会等多维关系互动的基本知识和理论的理解与掌握
传播学的5w模型 -提出者:拉斯韦尔

【本书核心】社会结构和个人能动性的张力
媒介·社会
第一章 媒介与社会世界
媒介的重要性
媒介
【名词解释:媒介】
1)定义: 媒介是指出于信息传播者和接受者之间的物质工具,它包含两层含义:① 指信息传递的工具和手段,如电话、计算机、报纸等;② 指从事信息的采集、选择、加工、制作和传输的组织机构,如报社、电视台等
2)意义: ① 作为技术手段时,传播媒介的发达程度,决定了社会传播的速度、氛围和效率等; ② 作为组织机构时,传播的制度、所有制关系、意识形态和文化背景如何,决定了社会传播的内容和倾向性。
大众媒介的崛起
大众媒介
【名词解释:大众媒介】
1)定义: 大众媒介是指大众传播过程中所使用的,面向大众传播信息符号的物质实体,是在信息传播过程中出于传播者和大众之间的媒介体。 - 现代大众传播媒介包括:报纸、期刊、广播、电视、互联网等
媒介与社会
社会化
文化休克
媒介社会学
【名词解释:媒介社会学】
1)定义: 媒介社会学是传播学研究的一个主要视角,是运用社会学理论,分析传播过程,研究媒介和社会的相互作用、相互影响规律的学科。
2)内容: 主要探讨媒介与社会之间的关系,将个人置于更广泛的社会背景下,发现“个人问题”和“社会事务”之间的联系,从社会学角度考察媒体内部在信息生产、资源配置、权力架构、社会关系中存在的问题,及从外部观察媒介的社会关系。
3)代表性人物
赫斯特·甘斯
迈克尔·舒德森
盖伊·塔奇曼
C.赖特·米尔斯
库利“镜中自我”
大众媒介中,笔者侧重介绍的三种社会关系
1. 机构之间的关系——如,媒介产业和政府之间的关系
2. 机构内部的关系——如,编剧和摄影棚负责人之间的关系
这种关系包括扮演一定的机构角色、处于一定机构位置的人们之间的互动
3. 机构和个体之间的关系——如,受众和读者使用媒介产品
个人总是社会位置的一个部分
结构性束缚和人类能动性
结构性束缚
人类能动性
媒介中,社会结构(社会制约)和个人能动性之间的张力关系
1. 机构之间的关系——如,媒介产业和政府之间的关系
非媒介的社会结构,如政府、和经济如何影响媒介产业?
媒介产业如何影响非媒介的社会结构?
社会结构与媒介产业的关系
2. 机构内部的关系——如,编剧和摄影棚负责人之间的关系
媒介产业内部结构如何影响媒介从业者(并间接影响媒介产品)?
媒介从业者在多大程度上影响媒介产品(并间接影响媒介产业)?
3. 机构和个体之间的关系——如,受众和读者使用媒介产品
大众媒介如何影响媒介信息的读者(受众)?
读者如何解读和利用媒介信息?(读者如何与媒介产品和媒介技术进行互动?)
o
【模型解读】
媒介产业、产品的媒介信息、技术、读者或受众这四个元素既是社会的一部分,同时被社会所包围。
这四个元素的摆放是任意的。这是一个没有“顶”或“底”的过程;相反,它是一个循环、多维的过程。
探讨
媒介与社会世界的关系
大众媒介与社会因素的关系中的结构和能动性之间的张力关系
媒介在社会中的作用
拓展
生产:媒介产业与社会世界 【控制研究】
第二章 媒介产业经济学
所有权模式的改变
媒介所有权
整合
媒介整合
兼并
垂直兼并
水平兼并
整合与兼并的结果
媒介所有权和媒介产品之间的关系
整合、兼并和所有权集中的结果
聚合效应
聚合效应是指企业各个组成部分相互支持、共同发挥单个个体难以发挥的作用。
所有权集中的影响
牟利的大众媒介
广告的影响
结论
第三章 政治对媒介的影响
案例:“非法广播电台”的案例
有关媒介管理再论的普遍观点
《第一修正案》
“公共利益”与政府管理之间的争论
从国际视角看政府管理
对媒介内容和发现的管理
非正式的政治、社会和经济压力
结论
第四章 媒介组织和从业人员
经济和政治约束的限制
媒体工作的组织机构
职业角色与职业社会化
因特网的规则
流行、明星和决策
结论
探讨
经济、政治和组织性因素对媒介决策和产品的影响
拓展
内容:媒介对社会世界的表征 【内容分析】
第五章 媒介与意识形态
什么是意识形态
意识形态分析的理论基础
新闻媒介与争论的局限性
电影、军队和男性气质
电视、流行和意识形态
说唱音乐是对意识形态的批判吗?
广告与消费文化
广告与文化的全球化
结论
第六章 社会不平等与媒介再现
比较媒介内容与“真实”世界
内容的意义
种族与媒介内容:包含、角色和控制
性别与媒介内容
阶级与媒介
性取向问题:脱离虚幻,走进媒介?
结论
探讨
媒介产品的内容
媒介是如何表现社会的
拓展
受众:意义和影响
效果:传播效果研究 【效果分析】
第七章 媒介影响与政治世界
媒介与政治精英
媒介与公民个人
媒介和社会运动
媒介对于政治的影响
“新闻媒介”与新闻
政治与娱乐媒介
全球性媒介、全球性政治
结论
拓展
媒介对于政治的影响
受众与媒介的关系
受众:意义和影响 【受众分析】
第八章 积极的受众与意义的建构
积极的受众
三种方式来扮演
(1) 个人对媒介产品的阐释
(2) 集体对媒介的阐释
(3) 集体的政治活动
受众的能动性
意义:能动性和结构
为媒介与社会地位解码
解码
霍尔模式
霸权式解码(两者一致)
协商式解码(讨价还价)
对抗式解码(对立)
媒介使用的社会语境
积极的受众与阐释性“抵制”
阐释性抵抗=对抗式解码
媒介的乐趣
媒介的娱乐性
费斯克-阐释性抵制本身可以产生乐趣
费斯克提出“快感的社会主义”理论(文化偷猎论)
结论
探讨
受众与媒介的关系
媒介对社会的影响方式
人类活动对媒介的解读及运用
媒介对社会的影响方式和人类活动对媒介的解读及运用
拓展
受众观的变迁(简答)
文化研究学派(名解)的受众研究
1. 三种解码模式
2. 受众研究(电视)
3. 通俗文化理论
积极的受众(名解/简答)
技术:媒介技术与社会变化 【媒介分析】
第九章 媒介技术与社会变化
媒介技术的本质和结果
技术与媒介环境
媒介技术的社会性建构
因特网与交互性媒介的未来
结论
探讨
媒介技术的作用
在不同媒介形式推动下形成的各种不同的技术间的交互作用
媒介技术所带来的影响
技术善论
技术恶论
技术中性论
技术与社会关系 (三种不同看法)
传播学三大学派
经验学派
批判学派
技术学派(媒介环境下学派)
第一代
英尼斯
媒介偏倚论
时/空偏向
麦克卢汉
媒介是人体的延伸
《理解媒介:人体的延伸》
冷热媒介
媒介即讯息
《媒介即讯息》
地球村
《关于理解新媒体报告》
第二代(消极)
尼尔·波兹曼(创立)
媒介即隐喻
娱乐至死
童年的消逝
第三代(乐观)
梅罗·维茨
媒介情境论
保罗·莱文森
媒介进化的人性化趋势
补偿性媒介
拓:詹姆斯·凯瑞
传播仪式观
《传播的文化研究路径》
拓展
全球化与未来
第十章 全球文化变革中的媒介
什么是全球化?
(1) 跨越时间和空间限制
(2) 跨越文化界限
(3) 地球村的前景还远没有实现
全球性的媒介产业
(1) 全球性产品
(2) 集中化的所有权
全球性的媒介内容
(1) 文化帝国主义
(2) 保护地方文化环境的斗争
文化多样性
(3) 帝国主义论题是复杂的
(4) “世界信息与传播新秩序”之争
全球性的媒介消费:“地球村”的限制
全球化变革中的媒介
后话:无处不在的变化和大众媒介的前景
探讨
麦克卢汉:地球村
全球化媒介
文化帝国主义
赫伯特·席勒
《大众传播与美帝国》
全球化
全球化主要由两方面组成
一方面,地理和物理距离的角色转变
跨越了时间和空间的限制
另一方面,涉及了传播的内容
跨越了文化的界限
全球化的体现
其一,经济全球化
其二,政治全球化
其三,文化全球化
媒介全球化
媒介产业的全球化
媒介内容的全球化
媒介消费的全球化
全球文化变革中的媒介
全球性的媒介产业 ➡️ 全球化的媒介内容 ➡️ 全球化的媒介消费
产业
1.全球性的媒介产业——控制研究
内部控制
外部控制
形象
2.全球性的媒介内容——内容研究
底层:讯息
中层:媒介产品
深层:意识形态
受众
3.全球性的媒介消费——受众研究
被动受众
积极受众
探究大众媒介全球化的本质及可能的结果
拓展
1.谁拥有媒介一一为什么? 2.媒介产品是如何创造的? 3.政府以什么样的关系来规范媒介? 4.为什么有些形象和思想观念在大众媒介中被普遍传播而有些却被排斥? 5.大众媒介的发展如何影响政治进程? 6.大众媒介给我们的社会和世界带来了什么 样的影响? 7.人们是如何利用和阐释大众媒介的? 8.如何开发新技术?技术变革带来何种影响? 9.大众媒介的日益全球化的意义何在?