024大作文练习

这张思维导图全面且系统地涵盖了大作文写作的各个方面，从题目分析、思路拓展到不同类型题目的应对技巧，并辅以大量实际例题。

中心主题

• 大作文 60分钟 分段练习
  • 大神简化 突破数量上80
    • 扣题➕段首段尾漂亮➕分论点来自材料
    • 扣题
      • 找对分论点→高度概括不偏题
        • 子主题
    • 分论点
    • 没话说
  • 技巧
    • 分段练习
      • 首句尾句中间的
      • 问题原因影响意义对策类
  • 文段构思 题目立意思路 常用逻辑
    • 先构思，再论点之类材料
    • 问题可能有限定
      • 在我们工作中，什么才是真正重要的东西
    • 1倾向明确:给分论点型
      • 科学技术和古文化对于想象力作用
      • 好的政策不仅仅是对公民意愿的满足、更是对公民理性乃至德行滋养
      • 奋斗者的奖杯，不仅9有我，有团队，还应有国家的名字
      • - 这类题型通常会在题目中给出一个较为明确的观点或主题，并暗示了几个分论点的方向。
      • - 山东省考：“‘给定资料 1’中说‘科技是第一生产力，创新是引领发展的第一动力’，请结合对这句话的理解，自拟题目，写一篇文章。（2023 年，山东省）
        • ” 这句话明确指出了科技和创新的重要性，考生可以从科技推动生产、创新引领发展的角度展开分论点，探讨其在经济、社会等方面的具体作用和影响。
      • - 山东省考：“‘给定资料 3’中提到‘乡村振兴，既要塑形，也要铸魂’，请结合你对这句话的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（2022 年，山东省）
        • - “‘乡村振兴，既要塑形，也要铸魂’，请结合你对这句话的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。” 题目直接给出了乡村振兴需要关注的两个方面“塑形”和“铸魂”，考生可以围绕这两点分别阐述其内涵、重要性以及实现的途径等。
      • - 山东省考：“‘给定资料 5’中提到‘治国犹如栽树，本根不摇则枝叶茂荣’，请结合对这句话的理解，自拟题目，写一篇文章。（2021 年，山东省）
      • - 国考：“‘给定资料 5’中说‘今天的思维和播种，决定了我们未来的收获’，请结合对这句话的理解，自拟题目，写一篇文章。（2022 年，国家公务员考试）
      • - 国考：“‘给定资料 4’中提到‘我们的责任，是向人民负责’，请结合对这句话的理解，自拟题目，写一篇文章。（2021 年，国家公务员考试）
      • - 国考：“‘给定资料 3’中提到‘夜色难免黑凉，前行必有曙光’，请结合给定资料，自拟题目，写一篇文章。（2020 年，国家公务员考试）
      • - 江苏：“‘给定资料 5’中提到‘消费的作用不仅仅只在经济方面，还有着更深层次的社会意义’，请结合对这句话的理解，自拟题目，写一篇文章。（2023 年，江苏省）
      • - 江苏：“‘给定资料 2’中提到‘执法的琴键，只有随着群众的需求而跳动，才能奏出社会和谐的乐章’，请结合对这句话的思考，自拟题目，写一篇文章。（2022 年，江苏省）
    • 2倾向明确：给要素型
      • 习惯与革新之间的关系
      • 众筹：金钱之外的价值
      • 政府顺应时代推动融合发展所取成效
      • - 题目会给出一个明确的要素或概念，并对其与相关主题的关系有较为清晰的指向。
      • - 山东省考：“‘给定资料 2’中提到‘凡治国之道，必先富民’，请结合你对这句话的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（2020 年，山东省）
        • 例如“‘凡治国之道，必先富民’，请结合你对这句话的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。” 这里明确给出了“富民”这个要素，写作重点就是围绕治国与富民的关系展开。
      • - 山东省考：“‘给定资料 4’中提到‘事者，生于虑，成于务，失于傲’，请结合给定资料，联系实际，自拟题目，写一篇文章。（2019 年，山东省）
        • - “‘事者，生于虑，成于务，失于傲’，请结合给定资料，联系实际，自拟题目，写一篇文章。” 给出了“虑”“务”“傲”这三个关键要素，考生需要分析这三个要素在做事成功或失败中的作用，并结合实际进行论述。
      • - 山东省考：“‘给定资料 5’中提到‘信用不仅仅是一种道德品质，更是一种制度和规则’，请结合对这句话的理解，自拟题目，写一篇文章。（2018 年，山东省）
      • - 国考：“‘给定资料 1’中说‘我们的城市和建筑要像尊重老年人一样尊重传统’，请结合你对这句话的理解，自拟题目，写一篇文章。（2019 年，国家公务员考试）
      • - 国考：“‘给定资料 5’中提到‘‘有’与‘无’都具有不可忽视的作用’，请围绕给定资料反映的城市建设理念中的问题，自拟题目，写一篇文章。（2018 年，国家公务员考试）
      • - 国考：“‘给定资料 4’中提到‘‘共享经济意味着资源的共享，也意味着文明的共担’，请结合对这句话的理解，自拟题目，写一篇文章。（2017 年，国家公务员考试）
      • - 江苏：“‘给定资料 4’中提到‘风后面是风，天空上面是天空，道路的前面还是道路’，请结合对这句话的理解，自拟题目，写一篇文章。（2021 年，江苏省）
      • - 江苏：“‘给定资料 3’中提到‘民生在勤，勤则不匮’，请结合对这句话的思考，自拟题目，写一篇文章。（2020 年，江苏省）
    • 3倾向不明确
      • 城市建设理念中问题：试谈有与无
      • 快与慢
      • 人与城市相互依赖着，每一方都使另一方丰满有据
      • - 题目中的表述较为含蓄、模糊，需要考生通过对语句的深入理解和对材料的综合分析来确定文章的核心观点和重点。
      • - 山东省考：“‘给定资料 3’中提到‘没有一代人的青春是容易的’，请结合给定资料，自拟题目，写一篇文章。（2017 年，山东省）
        • 比如“‘没有一代人的青春是容易的’，请结合给定资料，自拟题目，写一篇文章。” 这句话比较宽泛，考生需要自己去挖掘不同年代青春不易的具体表现、原因以及应对方式等，从而形成明确的观点。
      • - 山东省考：“‘给定资料 2’中提到‘从某种意义上说，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养’，请结合你对这句话的思考，自拟题目，写一篇文章。（2016 年，山东省）
        • - “‘从某种意义上说，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养’，请结合你对这句话的思考，自拟题目，写一篇文章。” 考生需要自己去剖析好政策与公民意愿、理性、德性之间的复杂关系，确定文章的重点和论证思路。
      • - 山东省考：“‘给定资料 5’中提到‘‘民生无小事，枝叶总关情’，请结合你对这句话的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（2023 年，山东省）
      • - 国考：“‘给定资料 6’中提到‘‘给定资料 6’中提到‘给定资料 6’中提到‘从某种意义上说，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养’，请结合你对这句话的思考，自拟题目，写一篇文章。（2016 年，国家公务员考试）
      • - 国考：“‘给定资料 4’中提到‘‘给定资料 4’中提到‘‘给定资料 4’中提到‘‘给定资料 4’中提到‘‘给定资料 4’中提到‘‘我们的责任，是向人民负责’，请结合对这句话的理解，自拟题目，写一篇文章。（2021 年，国家公务员考试）
      • - 国考：“‘给定资料 2’中提到‘‘给定资料 2’中提到‘‘给定资料 2’中提到‘‘给定资料 2’中提到‘‘给定资料 2’中提到‘‘万物各得其和以生，各得其养以成’，请结合对这句话的理解，自拟题目，写一篇文章。（2020 年，国家公务员考试）
      • - 江苏：“‘给定资料 2’中提到‘‘给定资料 2’中提到‘‘给定资料 2’中提到‘‘给定资料 2’中提到‘‘给定资料 2’中提到‘‘从某种意义上说，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养’，请结合你对这句话的思考，自拟题目，写一篇文章。（2019 年，江苏省）
    • 4要素模糊、抽象、哲学、概念
      • 不学礼，无以立
      • 讲规矩
      • 中国企业走出去，不可能
      • 与世界相连，与时代想通，才能让一切保值增值，更添流通美
      • - 这类题目中的要素往往比较抽象、具有哲学意味，需要考生进行深刻的思考和分析。
      • - 山东省考：“‘给定资料 6’中提到‘没有比人更高的山，没有比脚更长的路’，请结合你对这句话的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（2022 年，山东省）
        • 更长的路’，请结合你对这句话的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。” 这句话富有哲理，考生需要思考其在面对困难、追求目标等方面的深刻含义，并将其与具体的社会现象或问题相结合进行论述。
      • - 山东省考：“‘给定资料 4’中提到‘‘给定资料 4’中提到‘‘给定资料 4’中提到‘‘给定资料 4’中提到‘‘给定资料 4’中提到‘‘艰难方显勇毅，磨砺始得玉成’，请结合对这句话的理解，自拟题目，写一篇文章。（2021 年，山东省）
      • - 山东省考：“‘给定资料 2’中提到‘‘给定资料 2’中提到‘‘给定资料 2’中提到‘‘给定资料 2’中提到‘‘给定资料 2’中提到‘‘志不求易者成，事不避难者进’，请结合对这句话的理解，自拟题目，写一篇文章。（2020 年，山东省）
      • 提到‘‘想象力经济’有着大魅力和大潜力’，请结合给定资料，自拟题目，写一篇文章。（2018 年，国家公务员考试）
      • 提到‘‘以水为师’，请结合给定资料，自拟题目，写一篇文章。（2017 年，国家公务员考试）
        • - “‘以水为师’，请结合给定资料，自拟题目，写一篇文章。” “水”这个概念较为抽象，考生需要从水的特性中领悟出一些为人处世、社会治理等方面的道理，并进行深入阐述。
      • 提到‘‘不学礼，无以立’，请以这句话为中心议题，联系社会现实，自拟题目，写一篇文章。（2016 年，国家公务员考试）
      • 提到‘‘人文是精彩的，科学是呆板的’，请结合你对这句话的思考，自拟题目，写一篇文章。（2015 年，江苏省）
  • 八题型
    • 1. 主题明确型
      • - 山东省考：“‘民生连着民心，民心凝聚民力’，请结合对这句话的理解，写一篇文章。（2022 年，山东省）
        • ” 这个题目直接给出了一个明确且具体的主题，即围绕“民生连着民心，民心凝聚民力”展开论述，考生的写作方向被清晰限定。
      • - 国考：“‘给定资料 5’结尾写到，‘城市文明和乡村文明，人造文明和自然文明，都是应该而且可以互补的；理想的生活状态可能还是在城、乡之间自由游走。’请结合你对这句话的思考，自选角度，联系实际，自拟题目，写一篇文章。（2019 年，国家公务员考试）
        • ” 此题目给定了一个核心观点，要求考生围绕这一观点进行思考和写作，主题清晰明确。
    • 2. 观点论证型
      • - 江苏省考：“‘给定资料 6’中提到‘家庭幸福就是‘国之大者’’。请结合你对这句话的理解，自拟题目，写一篇文章。（2022 年，江苏省）
        • ” 给出了一个明确的观点“家庭幸福就是‘国之大者’”，考生需要对这一观点进行理解、分析并论证自己的看法。
      • - 北京：“‘给定资料 7’中提到‘在消费扶贫过程中，消费成了高尚的消费，脱贫成了有尊严的脱贫，物质满足之外，也有精神的享受，消费扶贫因此而有了高度。’请结合给定材料，围绕“消费扶贫”，自拟题目，写一篇议论文。（2020 年，北京市）
        • ” 题目中先给出了关于消费扶贫的一段描述，相当于一个观点阐述，然后要求考生围绕消费扶贫进行论证。
    • 3. 对策提出型
      • - 山东省考：“请根据给定资料，以‘流程再造’为主题，写一篇文章，提出推进‘流程再造’工作的建议。（2020 年，山东省）
        • ” 明确要求考生针对“流程再造”这一主题提出工作建议，重点在于给出解决问题或推进工作的具体对策。
      • - 国考：“‘给定资料 1’中说‘夜色难免黑凉，前行必有曙光’，请结合给定资料，谈谈你的理解，写一篇文章，提出推动改革发展的应对之策。（2021 年，国家公务员考试）
        • ” 让考生在理解给定话语的基础上，提出推动改革发展的对策，侧重于对策的提出。
    • 4. 关系探讨型
      • - 江苏省考：“请结合给定资料，围绕‘执法、守法、用法’的关系，自拟题目，写一篇议论文。（2021 年，江苏省）
        • ” 题目直接点明要探讨“执法、守法、用法”之间的关系，考生需要分析这三者之间的相互作用和关联。
      • - 北京：“‘给定资料 5’中提到‘万物各得其和以生，各得其养以成’。请结合你对这句话的理解，围绕‘人与自然和谐共生’这一主题，联系实际，写一篇文章。（2021 年，北京市）
        • ” 要求考生在理解给定语句的基础上，围绕“人与自然和谐共生”这一主题，探讨人与自然的关系。
    • 5. 案例分析型
      • - 山东省考：“给定资料介绍了 H 企业在推动智能制造方面的成功经验，假如你是某市政府经济顾问，请结合给定资料，为政府推动当地制造业智能化发展提出建议。（2021 年，山东省）
        • ” 题目基于 H 企业的成功案例，要求考生从中分析并为政府提出推动当地制造业智能化发展的建议，重点在于对案例的分析和总结。
      • - 国考：“根据‘给定资料 4’中提到的 L 村的案例，总结其在乡村振兴过程中的成功经验，写一篇文章。（2022 年，国家公务员考试）
        • ” 以 L 村的案例为基础，让考生总结其成功经验并进行写作，属于典型的案例分析型。
    • 6. 现象解读型
      • - 江苏省考：“‘给定资料 1’中提到‘给定资料 1’中提到‘传统产业并不是落后产业，也不是夕阳产业，只有落后的产品，没有落后的产业’。请结合对这句话的理解，谈谈你对传统产业转型升级的认识和思考。（2020 年，江苏省）
        • ” 题目针对“传统产业”这一现象，要求考生进行解读和思考，分析其转型升级的相关问题。
      • - 北京：“‘给定资料 3’中提到了‘吹哨报到’工作机制，请结合给定资料，围绕这一工作机制，写一篇文章，对其在基层治理中的作用进行分析。（2019 年，北京市）
        • ” 围绕“吹哨报到”工作机制这一现象，分析其在基层治理中的作用，属于对特定现象的解读和分析。
    • 7. 给定材料型
      • - 山东省考：根据给定材料，以“弘扬黄河精神”为主题，写一篇文章。（2011 年，山东省）
        • ” 题目要求依据给定的材料，围绕“弘扬黄河精神”这一主题进行写作，考生需要从材料中提取相关信息和观点来支持自己的论述。
      • - 国考：“‘给定资料 5’中提到，‘今天的思维和播种，决定了我们未来的收获。’请结合对这句话的理解，参考给定资料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（2023 年，国家公务员考试）
        • ” 让考生结合对给定语句的理解，并参考给定资料来写作，材料是重要的参考和依据。
    • 8. 比较分析型
      • - 江苏省考：比较分析“给定资料 7”中两位基层干部对基层工作的看法和认识，写一篇文章。（2019 年，江苏省）
        • ” 明确要求考生对两位基层干部的看法和认识进行比较分析。
      • - 北京：对比分析“给定资料 2”中提到的两种基层治理模式，写一篇议论文。（2022 年，北京市）
        • ” 题目要求考生对给定资料中提到的两种基层治理模式进行对比分析，并形成议论文。
  • 论点20
    • 材料内
      • 划线句子不一定是总，但一般一两个分论点，
    • 之前用过的
    • 不行就3+1个论点
  • 论据10
    • 材料内
      • 引用
      • 改写迁移
    • 自己积累五位一体
      • 经济
      • 政治
      • 文化
      • 社会
      • 生态
      • 奋斗
    • 确实没话说
  • 标识快捷
    • 名词解释开头 1.1 总论点 1.2 回归 1.3
    • 分论点 2.1 3.1 名言 2.2 3.2 事例 2.3 3.3 分论 2.4 3.4
  • 语言流畅
    • 大逻辑套小逻辑
  • 书写3