导图社区 运动训练学
运动训练学知识点总结,竞技体育与运动训练,运动训练的基本原则,运动训练方法与手段,运动员体能及其训练,运动员技术能力及其训练。运动员年度训练过程的计划与组织。
这是一篇关于第六章 运动员体能及其训练的思维导图,主要内容有第一节运动员体能训练概述、第二节身体形态及其训练、第三节力量素质及其训练等。
整体重点思维导图,《学校体育学》,学校体育与学生的全面发展,我国学校体育目的与目标,体育教学的特点,目标与内容,体育教学方法与组织,体育教学设计体育课教学,课外体育活动。
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运动训练学
竞技体育与运动训练
竞技体育引论
竞技体育形成与发展的基本动因
现代竞技体育发展的百年回顾
竞技体育的构成与基本特点
竞技体育的现代社会价值
运动训练学及其理论体系
运动训练的定义和目的
运动训练学的定义及其研究任务
运动训练学特征与理论体系
运动成绩与竞技能力
运动成绩定义及其决定因素
竞技能力定义与构成
优秀运动员竞技能力结构模型
运动训练的基本原则
竞技需要与定向发展原则
系统训练与周期安排原则
集群组训与区别对待原则
适宜符合与适时恢复原则
导向激励与有效控制原则
运动训练方法与手段
概述
运动训练方法与手段的释义与作用
运动训练方法的演进
运动训练方法创新的途径
运训方法体系与应用
运动训练方法的基本结构
具体操作方法的运用
运训手段体系与应用
运动训练手段基本结构
常用的运训手段
运动员体能及其训练
释义,意义,基本要求
身体形态及其训练
释义,训练方法,训练的基本要求
力量素质及其训练
释义,发展三种类型力量的影响因素,途径,常用方法和基本要求
速度素质及其训练
重要意义
三种速度素质的训练方法与要点
速度素质训练应该注意的问题
耐力素质及其训练
含义和影响因素
三种耐力素质的评定以及训练负荷量度的确定
一般耐力和专项耐力的决定因素,常用手段
运动员技术能力及其训练
运动员技术与运动员技术能力
运动技术的定义,运动技术的构成,技术结构,运动技术的基本特征
运动技术原理
运动员技术能力的决定因素及评价
决定因素(主客体因素)
评价的目的任务,基本标准,指标
评价常用的方法
协调能力是技术能力的重要基础
技术训练常用方法
选择训练方法时应注意考虑什么?
直观法与语言法
完整法与分解法
想象法与表象法
减难法与加难法
技术训练的基本要求
基本技术与高难度技术
特长技术与全面技术
规范化与个体差异
循序渐进与难点先行
合理的内部机制与正确的外部形态
技术风格的培养
“学习”和“训练”的关系
改善动作基本结构,提高技术组合水平
重视运动技术创新与技术发展的预见工作
多年训练过程的计划与组织
运动训练过程与运动训练计划
运动员的多年训练过程
全程性多年训练计划
区间性多年训练计划
运动员年度训练过程的计划与组织
年度训练中的周期安排
大周期训练计划的基本构成模式
年度训练过程中比赛系列及负荷的动态变化
赛前中短期集训的训练安排
年度训练计划表
训练周课过程的计划与组织
周训练计划与组织
课训练计划的制订
参赛的准备,进行与总结
运动员选材
生物学基础
运动员科学选材的实施
运动员心理能力与运动智能及其训练
运动员心理能力及其训练
运动智能及其训练
与心理训练和智能训练的相关问题
运动训练的科学管理
运动训练的管理体系
高水平运动队的训练管理
高等院校及职业俱乐部优秀运动员的管理
竞技体育后备队伍的训练管理
运动员战术能力及其训练
竞技战术与运动员战术能力
战术训练方法
战术方案的制订
战术训练的基本要求
主题