导图社区 6-10的认识和加减法(双向)
人教版小学数学,一年级上册,《6-10的认识和加、减法》,有助于孩子更好的理解和复习巩固。
人教版小学数学,一年级上册,《认识钟表》,有助于孩子更好的理解和复习巩固。 1.认识钟表,时钟:较细较长;分针:又短又粗 2.整时:分针指向12,时针指向几,就是几时;2种写法
人教版小学数学,一年级上册,《20以内的进位加法》,有助于孩子更好的理解和复习巩固。包括以下几个部分:9加几;8、7、6加几;5、4、3加几;解决问题
人教版小学数学,一年级上册,《11-20各数的认识》,有助于孩子更好的理解和复习巩固。包括数的写法和读法、数的顺序、十加几和相应的减法、解决问题本册难点内容。
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6-10的认识和加减法
6和7
书写
比大小
组成
加、减法
解决问题
?在大括号下面,用加法
?在大括号一侧,用减法
8和9
组成 (两个数交换位置又是另一种分法)
加减法
一图四式
对于一幅图,根据不同的观察角度, 一般可以写成2道加法算式和2道减法算式, 但如果分成的两部分相同,则是一图两式
加减混合
含义:从总数中去掉一部分,求另一部分
从左往右计算,先算前面一个算式的, 再用得到的数与第三个数相加减
连加、连减
含义:把两部分合起来,求总数
10
组成 (凑十歌帮助记忆)