走进细胞 (1)

人教版高中生物必修一 ——第一单元走进细胞

走进细胞

• 生命活动离不开细胞
  • 体现
    • 1.非生物细胞为病毒，无细胞结构，必须寄生在活细胞中才能繁殖。
      • 病毒 结构：外有蛋白质外壳，内有核酸 成分：蛋白质，核酸（dna或rna） 遗传物质：根据核酸决定 类：烟草花叶，hiv.sars（RNA） T2噬菌体（DNA） 生活方式：寄生。只能在活细胞内繁殖）
    • 3.多细胞生物依靠各种分化的细胞共同完成生命活动
    • 2.单细胞生物依靠单个细胞完成各种生命活动
• 生命系统的结构层次
  • 细胞——组织——器官——系统——个体——种群——群落——生态系统——生物圈
  • 生命系统的典型特征：能完成一定的生命活动。
  • 生命系统的最大层次是生物圈。
  • 生命系统的最小层次是细胞。
• 观察细胞
  • 显微镜的放大倍数：放大倍数是指放大的长度或宽度。
  • 放大倍数等于目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。
  • 低倍移中——高倍转换——调细准焦
    • 显微镜内物体哪偏往哪移。 显微镜内细胞质流动方向与与显微镜外流动的方向一致。
  • 目镜越长，放大倍数越小。 物镜越长，放大倍数越大。
    • 
• 真核细胞与原核细胞
  • 本质区别：有无以核膜为界限的细胞核
  • 细胞壁成分
    • 真核细胞：植物为纤维素和果胶。 大多数真菌主要为几丁质
    • 原核细胞：主要成分为肽聚糖。
  • 细胞质
    • 真核细胞：有多种复杂细胞器。
    • 原核细胞：只有核糖体，无其他细胞器。
  • DNA存在形式
    • 真核细胞：细胞核中与蛋白质结合形成染色体， 细胞质中线粒体和叶绿体中有裸露存在的DNA。
    • 原核细胞：拟核中有裸露的大型环状DNA
  • 细胞核
    • 真核细胞：有核膜，核仁
    • 原核细胞：被称为拟核，无核膜核仁
  • 分裂方式：
    • 真核细胞：有丝分裂，无丝分裂，减数分裂
    • 原核细胞：二分裂
• 细胞学说
  • 英国科学家虎克：发现命名了细胞。
  • 德国科学家施莱登，施旺：提出了细胞学说。
    • 主要内容：1.一切动植物都由细胞发育而来。 2.细胞是一个相对独立单位。 3.新细胞可以从老细胞中产生。
    • 意义：揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。
  • 德国科学家魏尔肖：修正了细胞学说。提出细胞通过分裂产生新细胞。
    • 
• 植物中没有系统 单细胞生物中细胞可以是个体
• 生物与环境间物质能量交换：细胞代谢为基础 生长发育：细胞增殖分化为基础 遗传变异：基因传递与分化

走进细胞

• 生命活动离不开细胞
  • 体现
    • 1.非生物细胞为病毒，无细胞结构，必须寄生在活细胞中才能繁殖。
      • 病毒 结构：外有蛋白质外壳，内有核酸 成分：蛋白质，核酸（dna或rna） 遗传物质：根据核酸决定 类：烟草花叶，hiv.sars（RNA） T2噬菌体（DNA） 生活方式：寄生。只能在活细胞内繁殖）
    • 3.多细胞生物依靠各种分化的细胞共同完成生命活动
    • 2.单细胞生物依靠单个细胞完成各种生命活动
• 生命系统的结构层次
  • 细胞——组织——器官——系统——个体——种群——群落——生态系统——生物圈
  • 生命系统的典型特征：能完成一定的生命活动。
  • 生命系统的最大层次是生物圈。
  • 生命系统的最小层次是细胞。
• 观察细胞
  • 显微镜的放大倍数：放大倍数是指放大的长度或宽度。
  • 放大倍数等于目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。
  • 低倍移中——高倍转换——调细准焦
    • 显微镜内物体哪偏往哪移。 显微镜内细胞质流动方向与与显微镜外流动的方向一致。
  • 目镜越长，放大倍数越小。 物镜越长，放大倍数越大。
    • 
• 真核细胞与原核细胞
  • 本质区别：有无以核膜为界限的细胞核
  • 细胞壁成分
    • 真核细胞：植物为纤维素和果胶。 大多数真菌主要为几丁质
    • 原核细胞：主要成分为肽聚糖。
  • 细胞质
    • 真核细胞：有多种复杂细胞器。
    • 原核细胞：只有核糖体，无其他细胞器。
  • DNA存在形式
    • 真核细胞：细胞核中与蛋白质结合形成染色体， 细胞质中线粒体和叶绿体中有裸露存在的DNA。
    • 原核细胞：拟核中有裸露的大型环状DNA
  • 细胞核
    • 真核细胞：有核膜，核仁
    • 原核细胞：被称为拟核，无核膜核仁
  • 分裂方式：
    • 真核细胞：有丝分裂，无丝分裂，减数分裂
    • 原核细胞：二分裂
• 细胞学说
  • 英国科学家虎克：发现命名了细胞。
  • 德国科学家施莱登，施旺：提出了细胞学说。
    • 主要内容：1.一切动植物都由细胞发育而来。 2.细胞是一个相对独立单位。 3.新细胞可以从老细胞中产生。
    • 意义：揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。
  • 德国科学家魏尔肖：修正了细胞学说。提出细胞通过分裂产生新细胞。
    • 
• 植物中没有系统 单细胞生物中细胞可以是个体
• 生物与环境间物质能量交换：细胞代谢为基础 生长发育：细胞增殖分化为基础 遗传变异：基因传递与分化