新行为主义

心理学史、新行为主义产生的背景、托尔曼的目的行为主义、心理学的研究对象:整体行为、行为的决定因素：中介变量、对托尔曼的行为主义的简评。

新行为主义

• 新行为主义产生的背景
  • 哲学背景
    • 逻辑实证主义
    • 操作主义
  • 心理学背景
    • 早期行为主义内部的危机
    • 机能主义心理学的影响
• 托尔曼的目的行为主义
  • 心理学的研究对象:整体行为
  • 行为的决定因素：中介变量
  • 学习理论：符号-格式塔
    • 期待
      • 记忆性期待
      • 感知性期待
      • 理性期待
    • 位置学习
    • 潜伏学习
  • 对托尔曼的行为主义的简评
    • 贡献
      • 促进了行为主义的发展
      • 对认知心理学产生了重要影响
      • 促进了学习心理学的研究
    • 局限
      • 理论凌乱和琐碎
      • 不能对行为进行更为有效的解释
      • 语言具有浓厚的主观行为主义色彩
      • 以动物学习来解释和说明人类学习
• 斯金纳的操作行为主义
  • 斯金纳的生平
  • 斯金纳心理学的基本立场
    • 心理学的研究对象
    • 心理学的学科性质
    • 心理学的研究方法
  • 斯金纳的行为原理
    • 应答性行为和操作性行为
    • 操作性条件作用的规律
      • 操作性条件反射的建立
      • 操作性条件反射的消退
      • 操作性条件反射的分化
    • 强化
      • 强化的类型（正强化，负强化）
      • 强化物
        • 积极强化我与消极强化物
        • 原始强化物与条件强化物
      • 强化作用的模式
  • 斯金纳行为原理的应用
    • 言语行为
    • 行为原理在发展和教育领域的应用
  • 斯金纳操作行为主义简评
    • 贡献
      • 推动心理学的应用研究
      • 他的程序教学思想即使是在今天任具有一定意义
    • 局限
      • 忽视了理论研究
      • 只局限于有限动物的有限行为