实训实战平台-大学生新素养实训

新职业素养就是基于顶石项目的理念与CDIO（工程教育改革）的操作逻辑，除了传统的职业素养，那三类：1.职业规划，2.就业指导，3.技能训练，咱们这儿都有。再加上信息化职业素养就是一个升级的方案。

实训实战平台 Practical training and combat 大学生新职业素养实训项目 New professional quality of students

• student学生
  • 认知（沙盘）
    • 查看真实案例及业务场景
      • 职业测评
      • 团队筹建，破冰介绍
        • 分组分角色
      • 创建虚拟公司
      • 参与实训，赚取学习积分
      • 了解真实案例，学习专业业务
  • 还原（沙盘）
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      • 知识超市，业务模板
        • 心里建设
        • 教学案例手册，分部介绍案例帮助学生还原
        • 赚取积分，积分换取知识内容
        • 业务说明，让学生理解业务处理中如何搭建工作流程
      • 工具集合
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        • 敏捷分析
          • 业务数据分析及呈现
      • 实训过程记录
        • 答题，课前答题 课后答题
  • 创新（实训）
    • 根据市场需求与自己专业（所选岗位）创建相关的信息化内容
      • 成果物导出（可用于大赛）
  • 创业（实战）
    • 了解自己专业里企事业单位的运营模式，打造企业级全链条的信息化项目
• teacher教师
  • 职业综合测试
    • 实训岗前评估
  • 为实训学生分组
    • 随机分组
    • 自由分组
  • 添加、分配案例流程给每组的学生
    • 案例下发
  • 实训教学进度管理
    • 实训过程评分
  • 作业管理
    • 综合测评
      • 小组得分情况
    • 学生积分管理
  • 阶段测评
    • 课前
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        • 课后
  • 成果物汇聚管理
    • 上传学生实训成果
      • 内部排名及作品遴选
  • 学习情况分析
    • 教学的数据
    • 小组的数据
      • 每个学生的数据
• administrator超级管理者
  • 公司使用的
    • 创建系统，新建案例
  • 模块管理
    • 设定各个阶段的考核点
  • 实训孵化管理
    • 公开赛事排名及作品遴选
  • 知识超市的管理
    • 维护知识库内容
  • 创新创业工具的管理
    • 企业级工具升级维护
• School level admin校级管理者
  • 创建虚拟工场
  • 复制，修改案例
  • 平台维护
  • 创建孵化
  • 知识超市的管理
• summary概述
  • 除了传统的职业素养，那三类：1.职业规划，2.就业指导，3.技能训练，都有涵盖之外。再加上信息化职业素养就是一个升级的方案。
  • 平台是通过以这种模拟案例的方式，在传统的这个素养的基础之上，让信息化加持产业（针对大学生学习的专业及岗位），来真正的培养现代大学生这种基于全球信息化后新行业素养需求，来满足社会需求。
  • 方案里包含了一些已有案例，如：科技行业、种子行业，畜牧行业，农业行业，各行各业中每各岗位的新素养要求（信息化素养的基础能力是通用的）。这个是我们给其他学校做的案例。通过这种案例的方式学校也可以根据学校各专业自主完善实训案例，形成个性化教案。
  • 平台在传统的职业素养（专业及岗位）的基础之上，然后又加上了符合当代全球信息化的功能逻辑，来真正的培养学生符合现代工作需求及行业的新素养。
• theme主题
  • 大学生新职业素养实训项目 是基于：顶石项目的理念与CDIO（工程教育改革）的操作逻辑设计的。
  • “信息素养(Information Literacy)”是现代大学生在各专业必备的综合素养和基础能力， 新职业素养实训的本质是基于全球信息化后需要人们具备的一种基本能力赋能平台。 这是一种综合能力、涉及人文、技术、经济、法律的诸多因素，和许多学科有着紧密的联系。