钉钉直播应用培训

突如其来疫情推动了直播网课的时代的来临，但对于许多任来说，直播上课仍是一门新鲜而陌生的事情。下面的思维导图给大家带来学校钉钉直播应用培训。从学校准备、老师直播到学生听课、管理应用以及疫情专项，从方方面面解决你的疑惑。

流程

• 1. 学校准备
  • 1.1. 学校备材料
    • 1.1.1. 钉钉企业组织认证申请公函
    • 1.1.2. 事业单位法人证书（原件或者复印件加盖公章）
  • 1.2. 选管理员
    • 1.2.1. 精力充沛有计算机基础
    • 1.2.2. 注册pc和手机端钉钉
  • 1.3. 准备数据
    • 1.3.1. 组织架构
    • 1.3.2. 通讯录
    • 1.3.3. 班级架构表
  • 1.4. 建立机构后台管理
• 2. 老师直播
  • 2.1. 电脑及手机端 下载注册
  • 2.2. 认真备课
  • 2.3. 上课直播
    • 2.3.1. 稳定的网络
    • 2.3.2. 必备硬件
      • 电脑
      • 耳机
      • 摄像头
      • 手写板（可选）
    • 2.3.3. 上传课件
    • 2.3.4. 开讲前音视频调节
      • 听到的回复1
    • 2.3.5. 直播、联播、点名、连麦
  • 2.4. 互动增效
    • 2.4.1. 签到
    • 2.4.2. 文字互动
    • 2.4.3. 音频互动
    • 2.4.4. 其它功能
    • 2.4.5. 练习测试评估
  • 2.5. 注意形象
    • 2.5.1. 环境
    • 2.5.2. 着装
    • 2.5.3. 语言
    • 2.5.4. 桌面分享注意隐私
• 3. 学生听课
  • 3.1. 家长注册
    • 3.1.1. 老师发布邀请码指导家长注册
    • 3.1.2. 注意：校机构内的编码，不是自行建立的
    • 3.1.3. 指导查阅使用手册
  • 3.2. 设备调试
    • 3.2.1. 网络：有线比无线稳定
    • 3.2.2. 电脑比手机好
    • 3.2.3. 电脑准备耳麦+摄像头
  • 3.3. 进班听课
    • 3.3.1. 进入课堂
    • 3.3.2. 音视频调试
    • 3.3.3. 签到打卡
    • 3.3.4. 学习互动
      • 文字互动
      • 弹幕+评论
      • 语音互动
    • 3.3.5. 认真听讲
    • 3.3.6. 勤记笔记
    • 3.3.7. 信息素养
      • 文明用语
• 4. 管理应用
  • 4.1. 群内应用
    • 4.1.1. 群发文件
    • 4.1.2. 创建公告
    • 4.1.3. 发起音视频会议
    • 4.1.4. 创建打卡投票
  • 4.2. 在线办公
    • 4.2.1. 协同文档
• 5. 疫情专项
  • 5.1. 管理员设置打卡或建立表单
  • 5.2. 设置上午10点打卡
  • 5.3. 设定打卡人员，全员
  • 5.4. 数据查询，实时催填
  • 5.5. 数据共享给各管理者
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