导图社区 人教版小学三年级语文《秋天的雨》
《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册的课文。课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。 通过思维导图,将课文的全部知识从课文大意到字、词、情感,清晰明了的呈现在大脑里,使之印象更为深刻。
这是一篇关于AI焦虑与期待的思维导图,主要内容包括:做法,期待,策略,焦虑,有助于理解AI时代的社会现象和应对方法。
元能力是指那些更为基础、更可塑造的能力,而不是具体技能。在元能力中,包括学习能力和解决问题的能力,这些能力可以让我们在各种情况下都能够学习新的技能并解决新的问题。
【思维导图|《认识元能力》】 元能力是驱动个人成长的底层引擎,涵盖自我认知、自控能力、情绪管理等核心技能。它如同操作系统,支撑着知识技能的迭代与创新。培养元能力,要以开放心态拥抱未知,以批判性思维破除局限,以持续行动沉淀智慧。唯有如此,方能在变革时代中掌控主动权,实现从应对到引领的跨越。
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花钟
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思维导图VS传统笔记
你有这些苦恼吗?
秋天的雨
内容
总述
秋天
是
钥匙
打开
大门
分述
有
颜料
藏
气味
吹
喇叭
总结
带来
歌
丰收
欢乐
字
一类字
上下
盒、票、梨、争
半包围
闻
勾
左右
颜、料、飘、仙、淡
独体
曲
丰
二类字
组词
钥匙、缤纷、一枚、 争夺、沟通、喇叭、 厚度、曲子、丰收
多音字
匙
shi
chi
匙子
扇
shàn
扇风
shān
扇子
乐
lè
快乐
yuè
音乐
词
近义词
五颜六色
五彩缤纷
五彩斑斓
五光十色
留意
留心
反义词
炎热
寒冷
雪白
乌黑
香甜
苦涩
特殊词
ABB
油亮亮
红彤彤
金灿灿
AABB
舒舒服服
安安静静
清清楚楚
阅读
情感
表达
作者
喜爱
赞美
语言
用词
优美
表现力
强
写作手法
比喻
黄黄的叶子像一把小扇子
拟人
橘子、柿子你挤我碰, 争着要人们去摘呢!