导图社区 经典精神分析流派(4.2)
这是一篇关于经典精神分析流派(4.2)的思维导图,主要内容包括:人格适应,人格成因,人格发展,人格动力,人格结构。
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普通心理学第一章绪论
普通心理学第二单元神经系统
普通心理学第四单元感觉思维导图
如何成为优秀的心理咨询师
普通心理学知觉
解密完整的心理咨询过程
心理咨询师
基础心理学概念汇总
心理现象
学派纷争(19世纪末20世纪初)(1.1.3)
经典精神 分析流派 (4.2)
人格结构
弗洛伊德的 意识三层次理论
意识—心理最表层
前意识—介于意识和潜意识之间, 能够进入意识层面
潜意识—本能冲动、驱动力和需求、 冲突和情感体验
弗洛伊德的 三我结构
本我—最底层,遵循快乐原则
自我—中间层次,遵循现实性原则
超我—最高层次,遵循道德原则
人格动力
心理能量
代表人物:荣格
遵循两个基本原则
等量原则
平衡原则
生本能和死本能
人格发展
代表人物:弗洛伊德
五个阶段
口唇期(0-1岁)
肛门期(1-3岁)
性器官期(3-5岁)
潜伏期(5-12岁)
两性期(12岁以后)
人格成因
童年经历——弗洛伊德
父母的教养方式——阿德勒
过多关注—自卑感
过度忽视—冷漠多疑
出生顺序——阿德勒
头生孩子—过多关注,导致问题儿童、 神经症患者、罪犯
二孩—强烈的寻求卓越的特性
最小的孩子—过分保护,更聪明
人格适应
防御机制的共同特征
对现实的否认和扭曲
在潜意识中运作,常常意识不到
包括:压抑、否认、反向形成、投射、合理化、退行、转移、升华