第七单元

基于2022年新版课标梳理的部编版三年级语文上册第六单元知识思维图谱，包含教学目标；教学策略和练习方向

第六单元

• 目标
  • 1.对祖国大好河山的感受，在孩子们心底种下一份真诚的热爱。
  • 2.学习“借助关键语句，理解一段话的意思”的表达方法，并尝试运用到习作之中。
  • 3.对景物描写方法的感知和体会。
  • 4.能运用课文中习得的观察方法仔细观察一处景物。初步学习围绕一个意思写一段话的方法介绍身边的一处美景，抓住景色特点，有顺序、有重点地进行描写，并能主动运用平时积累的描写景物的词语。能自己改正错别字，并乐于和同伴分享观察到的美景。
• 策略
  • 1.通过学生自主观察、教师指导范写、 形近字比较形声字形旁加声旁等方式识记生字词。
  • 2.借助多媒体课件充分让学生获得对课文内容的直观感知，激发他们进一步探究课文的兴趣。
  • 3,借助关键语句理解一段话的意思；习作的时候，试着围绕一个意思写。
  • 4.通过阅读诗文，借助诗文中或朴实或生动的文字描绘，学生可以运用想象体会祖国山河的多姿多彩，而生活经验和体验的参与，才能让这种体会变得真切。
  • 5.引导学生抓住课文中心句进行研读，读中自然融入到文字所描摹的美好画面之中，同时更好地体会文章所传达的美好感情。
• 练习
  • 1.能够围绕一句话描写一幅图；
  • 2.选一个自己喜欢的季节写一段话，为家乡四季代言