导图社区 古典管理思想
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古典管理思想
科学管理
弗雷德里克·泰勒的科学管理
不同于传统管理方法，强调科学规划和组织工作流程
通过时间和动作研究提高效率和生产力
亨利·福尔的规模经济
提出生产效率随规模增长的原理
鼓励企业扩大规模以获得成本优势
行政管理
亨利·弗ァ叶奥尔的行政理论
精确规定管理职能和职责
强调执行层级间的授权和监督
马克斯·韦伯的理想型官僚制度
提出职业化、法规化、层级化为基础的官僚组织形式
为管理者提供明确的工作规范和权力结构
经验管理
亨利·明斯伯格的劳动经验理论
强调员工经验对管理决策的重要性
鼓励管理者从员工中获取实际经验和知识
古斯塔夫·勒庞的行为经验学派
探究人类行为背后的心理和动机因素
基于行为观察和实验研究提出管理原则
组织结构设计
功利性原则
分工与专业化
将任务分解为更小的部分，提高工作效率
在分工的基础上形成专门的职能部门
协调与集中指挥
善于协调不同部门和个体之间的工作
强调高层管理者对下属的指挥和控制
授权与责任制
授权下放
将权力下放到各级管理者和员工
提高组织的灵活性和响应速度
恰当的权责结合
确定明确的权力和责任划分
为员工提供清晰的工作目标和职责
纵向和横向协调
纵向协调
实现上下级之间和不同部门之间的协作
通过沟通、会议、汇报等方式加强合作
横向协调
沟通、协作跨职能和跨部门之间的工作
破除组织内部壁垒，提高信息共享和合作效率
人力资源管理
招聘与选拔
人才选拔的合理性
根据岗位要求和能力标准选聘人才
建立招聘标准和面试评估体系
符合组织文化的选拔
重视候选人与企业文化的匹配程度
确保新员工能够适应组织环境
培训与发展
岗位训练的重要性
为员工提供适应工作所需的技能和知识
培养员工的职业发展潜力和能力
终身学习和发展
鼓励员工主动学习和不断发展自身能力
提供培训和晋升机会以激励员工发展
绩效评估与激励
绩效评估的公正性
建立客观、可衡量的绩效评估指标
避免主观和偏见对评估结果的影响
适当的激励措施
设计合理的薪酬和激励方案
激励员工为组织目标做出更多努力
决策与沟通
决策理性性原则
归纳与演绎法
利用归纳法总结经验和知识，用于解决问题
使用演绎法从已知前提推导出结论
确定与评估选择
确定可行的决策选项，并进行评估和比较
根据评估结果做出决策
沟通与协商
双向沟通
加强上下级和同事之间的沟通交流
促进信息流通和问题解决
合作协商
在决策过程中鼓励员工参与和贡献意见
通过协商达成共识和解决冲突
