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儿童故事
名字宜搜大众
科普科教
寓言故事
童话故事
安全教育
创作
共情力
故事思维
想象力
1、积累知识 2、把不同种类的表象加以重新组合形成新的形象 3、代表性特征分析并组合 4、善于抓住不同事物之间的相似性进行想象 5、通过夸张扩展想象
读播
找准基调
通读全文了解大意
亲切温暖
诙谐
轻松
了解故事角色
角色特点
分配角色的音色
表演情绪
亲切生动
有对象的讲述
找一个讲述对象
读播时还原有听众
拿一个玩偶当听众
旁白情绪分配有层次
陈述
生动温暖、循循善诱、富有童趣
讲究变化把情绪合理的分配到不一样的段落和句子
适当加入肢体动作
角色演绎要传神、有童趣
角色性格和情绪
根据动物本身的声音特征变换
反派不能太邪恶太可怕、表面化就好
背景音乐
自然环境音
适当音效
欢快纯音乐
后期处理
交给师傅