导图社区 3.2培训计划制订
人力资源培训笔记，教材知识点整理，上海版（第二版）
《建筑结构》（第二版）湖南大学版教材第一章内容梳理，愿意学习了解的，欢迎下载。
建筑结构设计第二版，结构上的作用与极限状态设计法总结。
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培训计划制订
培训目标设计
培训目标及其构成要素
内容要素
标准要素
条件要素
确定培训目标的意义
培训目标是确定培训内容与培训方法的基本依据
培训目标是培训活动效果评估的主要依据
确定培训目标有利于引导受训者集中精力完成培训学习的任务
培训目标的确定
认知成果
技能成果
感情成果
绩效成果
投资回报率
设置培训目标的注意事项
和组织的长远目标相吻合
考虑员工对相应培训的准备情况
评价员工对培训准备情况
工作环境
知识能力、态度、信念
培训内容的愿望或动机的强烈程度
编写培训目标的方法
文字、符号、图画图表的组合，指出培训中取得的成果
掌握学习内容后表现出的行为、在哪些情况下表现出来、成果标准
组织希望培训对象能够做什么、哪些特定情况下表现、作业水平达到标准
培训计划编制
培训计划
按照一定逻辑顺序的排列记录，从战略出发，在全面需求上做出的设定
培训计划分类
长期培训计划
3-5年的培训计划
事项
组织的长远目标分析
个人的长远目标分析
外部环境的发展趋势分析
目标与现实的差距
人力资源开发策略
培训策略
培训资源配置
培训支援的需求
培训内容的整合
培训行动步骤
培训效益预测
培训效果预测
中期培训计划
1-3年的培训计划
培训中期需求
培训中期目标
培训资源分配
培训支援的要求
培训内容整合
短期培训计划
1年以内的培训计划
培训的目的与目标
培训时间
培训地点
培训者
培训对象
培训内容
培训组织的分工和标准
培训资源的具体使用
培训资源的落实
培训效果的评价
培训计划的内容
培训的意义
培训的目标
培训负责人
培训内容与形式
培训预算
培训计划的制订程序
程序图见书
