导读部分

人类行为与社会环境导读部分介绍了包括相互关系、基本理论、个体生命发展周期、人类行为与社会环境在内的五个方面。

人类行为与社会环境

• 三、个体生命发展周期
  • 1、胎儿期
    • 从受孕到出生
  • 2、婴儿期
    • 从出生到3岁
  • 3、幼儿期
    • 3岁到6.7岁
  • 4、儿童期
    • 6.7岁到11.12岁
  • 5、青少年期
    • 13岁-21岁
  • 6、青年期
    • 22岁-34岁
  • 7、中年期
    • 35岁-60岁
  • 8、老年期
    • 60岁-死亡
• 四、人类行为
  • 概念
    • 个体为适应环境与满足需要所表现出的活动或反应，是遗传、生理、心理、社会过程等内外因素综合作用的结果。
  • 特点
    • 适应性、
    • 多样性、
    • 可变性、
    • 可控性、
    • 关联性、
  • 影响人类行为的因素
    • 1、生物因素：生物因素主要通过遗传基因影响人类的行为。
      • 生物基础
    • 2、心理因素：心理的需要和动机、情感影响人类行行为
      • 动机动力
    • 3、社会因素：家庭、群体、经济制度和政治制度、社会事件与文化等
      • 决定因素
• 五、社会环境
  • 影响人类行为的社会系统：包括家庭，学校、单位或组织，朋辈群体、社区、大众传媒、文化、政策法律、风俗习惯等。
• 二、人类行为与社会环境基本理论
  • 1、生物学理论
  • 2、精神分析理论
    • 弗洛伊德的精神分析理论
    • 埃里克森的心理社会发展理论
  • 3、行为主义理论
    • 华生的行为主义理论
    • 斯金纳的操作行为主义理论
    • 班杜拉的社会学习理论
  • 4、皮亚杰的发生认识理论
  • 5、科尔伯格的道德发展理论
  • 6、生命历程理论
  • 7、人在环境中理论
  • 8、社会学中相关理论
• 一、人类行为、社会环境及其相互关系
• 导读
  • 学习内容
    • 第二章 人类行为的基本理论
    • 第三章 人类发展的生物学基础
    • 第四章 孕期发展与出生
    • 第五章 婴幼儿期
    • 第六章 童年早期
    • 第七章 学龄期
    • 第八章 青春期
    • 第九章 成年早期
    • 第十章 成年中期
    • 第十一章 成年晚期