导图社区 现代汉语修辞学
现代汉语修辞学知识点：积极修辞与消极修辞解析。修辞学是研究修辞的学问，修辞是加强言辞或文句效果的艺术手法。
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修辞
修辞行为
依据题旨情景，运用各种表现手法，提高语言表达效果
修辞规律
人们适应交际需要，运用语言形式，增强交际效果的规律
修辞学
核心
同义手段类型
语言的同义手段
言语的同义手段
辞格的同义手段
对能够提高语言表达效果的修辞规律进行研究和探寻的理论成果
修辞特点
基于现代汉语语音的修辞特点
基于现代汉语词汇语汇的修辞特点
基于现代汉语文字的修辞特点
修辞原则
得体性
适应度
得体性是语言材料对语言环境的适应度
得体性是话语对语言环境的适应度
层次
微观得体性
语言或话语本身
词汇学，语法学，语音，语义，语法
宏观得体性
话语同大语境的关系，对大语境的适应度
物理语境，文化语境，心理语境
意义
得体性是修辞的最高原则，指的是语言运用与语言环境保持和谐一致，能够恰如其分地表达说话者的交际目的或意图
要做到语言运用得体，必须分清目的，根据不同的目的选用恰当的词句和形式，还要适应交际情景，根据不同对象的身份，地位，学识等选用恰当地词语
在正式场合应使用庄重规范的书面语，日常场合则应选用自然明快的口语
消极修辞
选择的言语手段能够明确表达思想，主要包括音韵和谐，词义明确，语句通顺，结构合理几个方面
语音修辞
匀称协调，富有整齐美，有变化不呆板
韵脚和谐
韵脚指句末押韵的音节（字），是诗歌形式上的特点
押韵通常通过同韵相押使句子的末尾字音回环往复，同音相应，给人以和谐悦耳的美感
平仄协调
声调的高低升降形成了汉语语音抑扬起伏的特色
平声长而平缓，是扬 仄声短而曲折，是抑
音节安排恰当，平仄相配，使得诗歌或散文声调抑扬起伏，和谐动听，构成汉语音律美或节奏美
节奏匀称
汉语是富于音乐性的语言，节奏的和谐匀称是基本要求
使用语言时，根据表达需要选择不同的音节的词国短语，以使音节匀称整齐，提高语言表达效果
叠音自然
叠音词是音节重叠的方式构成的词
叠音词的声音有很强的音乐性，听起来和谐悦耳，给人以美的享受 作品中使用叠音词，可增强语音的音律美
词义明确
词语
意义内容和声音形式的结合体
词语的选择和锤炼是词语消极修辞的核心内容 根据表达目的，对象，内容等选择恰当的词语，力求准确贴切，明白晓畅
准确贴切
一般词语的推敲要求准确把握词语的意义，认清表达的对象，留心具体的语言环境，注意上下文的和谐统一
恰当地选择同义词，是取得最佳修辞效果的最关键因素
简洁有力
遣词造句不要繁冗拖沓，做到简约而有分量
新鲜生动
词语用得巧，用得奇，情趣盎然，新鲜有趣
色彩协调
词语的选择还要注意词语色彩意义的得体适当，不仅包括感情色彩的选择，还包括语体色彩和形象色彩的选择
词语色彩协调一致可以增强语言运用的准确性和表现力
词语的感情色彩有褒义，贬义，中性之分，它反映说话人对陈述事物的态度和感情 不同的语境要求使用感情色彩不同的词语
词语的形象色彩是所指对象在人的意识里的一种感性的，具体的反映
句子的选择
根据题旨情景的需要，对诸多同义句和同义句式进行比较选择，以求表义得当，衔接连贯 语言中也存在大量的同义句式，要表达任何意义都需要对它们进行比较选择
常式句与变式句
为了某种修辞的需要故意将语序颠倒过来的句式称为变式句
主谓语序变化造成变式句
动宾语序变化造成变式句
定中结构语序变化造成变式句
状中结构语序变化造成变式句
长句和短句
长句
具有表意精确，周详，严密，细致的表达效果，便于用来精确地说明事实，严密地阐述事理，细致地描写景物，细腻地抒发情感
短句
短句中修饰，限制，并列成分较少，简洁明快，活泼有力，经常带有口误色彩 短语语音停顿较多，容易造成急促的气势 便于用来描写人物的对话，也经常用来表达激烈的情绪，强烈的情感，紧张欢乐的场面或坚定决断的语气
积极修辞/消极修辞
为了特定的表达思想内容，适应具体题旨情境而采取的运用常规语言的方法，技巧或规律
积极修辞
根据表情达意的需要，极尽语言文字的一切可能性使表达效果准确鲜明，生动感人
不仅要求语言准确明白，还要使之形象生动，根据表达的需要，可以运用各种语文材料及各种表现手法来加强表达效果
联系
积极修辞与消极助词即各自独立，又相互依存，以使人明白为目的的语言，清除准确为上，但也需要避免枯燥单调
使人感受为目的的语言，形象生动为好，但也需要以准确明白为前提，而在同一修辞活动中二者往往是融为一体的
区别
消极修辞要使人感受，只需理解句子的基本意思即可
消极修辞要使人感受，积极地利用一切的感性的因素，使之形象生动，根据表达的需要它可以运用各种语文材料及各种表现手法来增强表达效果，使读者的心中唤起一定的具体的印象
方式
比喻
通常所说的打比方，即通过基于相似性的联想，使人们从一种熟悉的事物或道理去感受，认识另一种事物或道理，从而便于理解
比喻包含本体（被比喻的事物）和喻体（用来作比喻的事物）两个部分，本体和喻体必须是互不相同的事物，但又有某些共同的属性或特征，即具有相似点，这样它们才能联系起来构成比喻
分类
其他比喻
强喻
强调本体胜过喻体或不及喻体的比喻
反喻
用否定形式构成的比喻，即从所要说的事物的相反或相对的方面设喻，指出事物不具备的某种性质
博喻
用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体，又叫连比
明喻
明喻的本体和喻体都在句中出现，二者常用“像，好像，如”等词语明确揭示本体和喻体之间的相似关系
暗喻
又称隐喻
主体和喻体也都在句中出现，但比喻词一般用“是（为），就是，成，变成”等词语
暗喻比明喻形式上更紧凑，内容也更密切
暗喻和喻体之间的关系有时也用破折号来显示
沙漠之舟—骆驼 纤维皇后—丝绸
借喻
不说出本体而是用喻体来直接代本体的修辞手法
借代/借喻
构成基础
借代的构成基础是相关性，及要求借体同本体的关系
借喻构成的基础是相似点，即要求喻体同本体有相似之处
作用不同
借喻的作用是“喻”，可以改为明喻，暗喻，喻中有代
借代的作用是“代”，代而不喻
借代
不直接把本体（所要说的事物）说出来，而用借体（跟它相关的另一种事物名称）代替 被代替的事物称“本体”；用来代替的事物称“借体”
以部分呆全体
以专称代通称
以特征代本体
以具体代抽象
比拟
把一个事物当作另一个事物来描绘，说明
拟人
把人类以外的生物，无生物，抽象事物当作人来写，它能赋予物以人的动作神态或思想感情
拟物
把人当作物或者把此物当作彼物来描述
表现形式
把人当作物来写
把一种事物当作另一种事物来写
把抽象的概念，事物当作物来写
移就
把适用于其他人或事物的形容词性词语用于被比拟的人或事物，使之具有前者的形状特征
移人于物
把描写人的词语移用来描写物，能够从侧面烘托人的思想感情，增强语言的表达效果
移物于人
把描写事物的词语有意识地移用来描写人
移物于物
把修饰甲事物的词语有意识地用来修饰乙事物
移就/拈连
拈连和移就都是将用于甲事物的词用于本不适用的乙事物身上
拈连的甲事物要在前面出现 移就不需要出现甲事物
拈连所用的词一般是动词，做谓语 移就所用的词一般是形容词，作定语
拈连的作用是形象生动 移就的作用是简练而深刻
拈连
利用上下文的联系，巧妙的把适用于甲事物的词用于乙事物
全式拈连
甲乙事物都出现，拈连词语不可少
略式拈连
甲事物省略或甲事物中的拈连词语省略，乙事物必须出现，借助上下文，省略的内容还是清楚的
通感
夸张
为了表达强烈的情感或突出事物某一方面的特征，有意“言过其实”，让读者对所要表达的思想内容有一个深刻的印象的修辞方法
扩大夸张
把事物的某种属性加以放大，把事物往大处说
缩小夸张
把事物的某种属性加以缩小，即故意把事物往小处说
超前夸张
把后出现的事物故意地说在先出现的事物之前，以加深读者的印象
仿词
根据表达的需要，更换现成词语的某个语素或词，临时造出新的词语
使语言新颖生动，风趣幽默 仿词与原词映照对比，言简意赅
仿词是临时创造的，在形式上和被仿的词有近似的特点，内容上富有新意
仿词和被仿词往往同时出现，如果被仿词不出现，单用仿词要加引号
仿词运用应该自然合理，否则就会成为生造词
类义仿词
类义语素仿造新词语，即临时仿造的词语和原有词语的某个成分在意义上同类或有关
反义仿词
利用反义语素仿造新词语，即临时仿造的词语和原有词语的某个成分在意义上相反或相对
谐音仿词
利用音同或音近的词素仿造新词语
双关
利用语音或语义条件，有意使语句共同兼顾表面和内里两种意思，言在此而意在彼的修辞方式
一定的语言环境中，利用词的多义和同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼的一种修辞方式
言在此而意在彼指的是在两层意思中说写者的重点或本意并不是表面或字面上的那层意思，而是那层暗含的意思，也就是意在言外
谐音双关
利用同音相谐而构成的双关
语义双关
利用词语或句子的多义性在特定语境中形成双关
给语言增加辞彩和情趣双关能
运用双关时既要含而不露，又要使人体会得到，寻味得出，不能产生误会和歧义
双关/反语
双关和反语都有表里两层意思
反语的表里意思是相反的
双关的表里意思是相关的
反语
故意使用与本义相反的词或句子来表达本义，叫做“反语”，也称“倒反，反话”
含义
倒反，反话
故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意的一种修辞格
反语具有表里两层意思，表面一层是词语本身所固有的，骨子里的一层是特定语境上下文赋予的
以正当反
以反当正
认清不同对象区别对待，也要表义明确显豁，必须让人明白这是正话反说或反话正说
对偶
结构相同或基本相通，字数相等，意义上密切相关的两个短语或句子，对称排列
特点
语言音节整齐匀称，结构感强
内容上凝炼集中，概括力强
类型
正对
正对上下联内容相关，意义相近，互为补充，从两个方面说明同一个事理，或描写一种情景，两联从内容上相互补充，互相映衬
反对
反对的上下联意义相反，互相映衬
串对
上下两联前后连贯，在意义上紧密想接，通常构成承接，连贯，递进，因果，假设，条件等关系
内容凝炼集中，增强概括力
形式对称均衡，增强节律感
对偶/对比
对称的要求不同
对比的基本特点是在内容上“对立”，从意义抢说，要求意义相反或相对，不管结构形式如何
对偶的基本特点是形式上“对称”，从结构形式上说，要结构对称，字数相等
对比
把两种事物或同一种事物的两个方面放在一起，相互比较的修辞格 可以使客观存在的对立统一关系表达的更集中，更鲜明突出
回环
回文 前后两句话中后一句话是前句话的倒叙排列形式
巧妙使用回环，可以使语句整齐匀称，揭示事物的辩证关系，使语意精辟警策
排比
由三个或者三个以上意思相近，结构相似或相同的短语或者句子排列在一起，可以增强语势和节奏感，利于抒发感情
句子成分的排比
单句中意思相近，结构相近的同一句子成分并列而构成的排比
句子的排比
由意思相近，结构相似或相同的分句与分句或句子所构成的排比
段落的排比
意思相近，结构相似或相同的段与段所构成的排比
在形式上可以使语句整齐匀称，节奏鲜明 在语义上可以增强语势，增加感染力
反复
为了突出强调某种思想感情而有重复词语或句子而形成的修辞格
连续反复
由连续重复相同的词语或句子构成
间隔反复
重复的同一词语或句子中间还隔着其他词语或句子
增强感染力，抒发强烈的感情 有助于分清语言的层次，强化语言的节奏感
顶真
蝉联，联珠 把上一句末尾的词作为下一句的开头，或前文的末尾作下文的开头 使前后的语句，片段，章节首尾顶接，蝉联而下 形式上成为一种环环相扣的链式的结构
主要用于整齐句子结构，贯通语气，突出事物之间的环环相扣
