导图社区 公基常识(生物)
生物常识是事业单位考试;公考常见的题型,一分也不能落下哟。所有的知识点都给大家整理出来了,平时背诵、查看很方便。都是根据个人对教材的理解整理所得,大家可以根据自己的复习情况进行增减。希望能帮助大家理清知识脉络、提高学习效率,祝大家考试顺利
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这是一篇关于粉笔晨读笔记思维导图,《民营经济促进法》施行一周年,法治持续护航民营企业敢投敢干、深耕发展,推动民营经济保障工作实现从 “制度护企” 向 “生态兴企” 跨越。立足总书记在民营经济座谈会重要讲话精神,结合人民日报相关评论不难看出,完善法治体系是联通营商环境建设与经济高质量发展的关键纽带。该法推动民营经济支持模式由短期政策扶持转向长效法律保障,以法治稳定性化解市场主体顾虑,提振企业家长期投资意愿。法律明晰政府与市场边界,规范行政执法行为,持续破除市场准入、招投标领域隐性壁垒,引导民间资本流向战略性新兴产业,充分释放市场内生动力。与此同时,政策传导存在温差、配套细则落地不均衡、公平竞争环境仍有短板等问题亟待破解。各地需要搭建常态化政企沟通渠道,加快配套细则出台,规范涉企执法,拓宽民企融资渠道,打通政策落地 “最后一公里”。法治对民营经济的保护,本质是推动发展模式从 “政策赋权” 走向 “法治固本”。持续完善法治化营商环境,才能不断激活民营经济活力,为高质量发展积蓄持久动能。适用于备战公务员考试、积累申论热点素材、练习综合分析题的考生,无论笔试写作还是面试作答都可以灵活运用。
这是一篇关于2026年中级社工综合能力思维导图,2026年中级社工备考精华速递,分十三章节系统梳理社会工作核心内容,对于中级社工备考者而言,备考过程需要全面且高效地掌握大量知识点。此模板涵盖服务研究、志愿服务、督导管理及社区、小组、个案三大专业方法等核心内容,还重点解析人类行为理论、价值观规范及政治理论基础。每个章节都设置了核心考点速记板块,帮助考生快速抓住重点;搭配典型例题,让考生熟悉命题逻辑,提升解题能力。例如在志愿服务章节,详细梳理了志愿服务的相关知识点,通过例题加深对知识点的理解和运用。社工专业学生可以利用该模板进行课程学习的预习和复习,构建完整的知识框架,加深对专业知识的理解;社工从业者则可通过此模板回顾和更新知识体系,提升业务能力。模板以清晰的层级结构和丰富的内容呈现,将复杂的社会工作知识变得条理清晰、易于掌握。无论是知识点的系统学习,还是考前的冲刺复习,都能为使用者提供极大的帮助。借助万兴脑图软件精心编撰,依据科学体系分十三章节系统梳理社会工作核心内容,是中级社工备考者、社工专业学生以及社工从业者提升专业知识与应试能力的宝藏工具。助力使用者高效掌握中级社工考试要点,提升学习效率,在备考和职业发展中迈出坚实的步伐,轻松应对考试与工作挑战。
这是一篇关于2026年中级社工综合考点(王小兰)第二章《社会工作服务发展的基本原则》,在坚持践行社会主义核心价值观方面,从国家、社会、个人三个层面分别阐述,国家层面追求富强、民主、文明、和谐;社会层面倡导自由、平等、公正、法治;个人层面强调爱国、敬业、诚信、友善,为社会工作服务提供价值指引。坚持走中国特色社会主义社会治理之路是实践路径,核心任务是重点关爱服务困难、弱势群体,治理方式涵盖系统治理、依法治理、综合治理、源头治理,目标是完善共建共治共享的社会治理制度。坚持职业化和专业化是行业发展的要求,核心手段是建立健全职业资格制度,强调提升职业素质和能力不能仅靠行政管理,要依靠职业化体系。对于备考中级社工综合考试的考生来说,此模板能帮助他们系统梳理考点知识,把握重点内容,提高复习效率,在考试中精准作答;社会工作从业者可以借助它加深对行业基本原则的理解,提升专业服务水平。使用这个思维导图模板,让学习与社会工作实践都更加高效、专业。
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这是一篇关于2026年中级社工综合考点(王小兰)第二章《社会工作服务发展的基本原则》,在坚持践行社会主义核心价值观方面,从国家、社会、个人三个层面分别阐述,国家层面追求富强、民主、文明、和谐;社会层面倡导自由、平等、公正、法治;个人层面强调爱国、敬业、诚信、友善,为社会工作服务提供价值指引。坚持走中国特色社会主义社会治理之路是实践路径,核心任务是重点关爱服务困难、弱势群体,治理方式涵盖系统治理、依法治理、综合治理、源头治理,目标是完善共建共治共享的社会治理制度。坚持职业化和专业化是行业发展的要求,核心手段是建立健全职业资格制度,强调提升职业素质和能力不能仅靠行政管理,要依靠职业化体系。对于备考中级社工综合考试的考生来说,此模板能帮助他们系统梳理考点知识,把握重点内容,提高复习效率,在考试中精准作答;社会工作从业者可以借助它加深对行业基本原则的理解,提升专业服务水平。使用这个思维导图模板,让学习与社会工作实践都更加高效、专业。
生物常识
一、生物概述
(一)生物的主要基本特征
1.都有新陈代谢★(最基本的特征)
2.具有共同的物质基础
★最基础的物质:蛋白质、核酸
3.具有共同的机构基础
★所有的生物都由细胞构成(错误):新冠病毒
4.都有生长、发育和生殖的现象
5.都有应激性
6.都能适应一定的环境,也能影响环境
(二)生物的重要物质基础
1.水
1)细胞中含量最多
2)没有水就没有生命
2.糖
1)单糖──葡萄糖等
2)二糖──蔗糖、麦芽糖等
3)多糖──淀粉、纤维素
3.蛋白质
1)基本单位──氨基酸
2)分类──植物蛋白和动物蛋白(更易消化吸收)
3)主要功能
①构成生物体结构的重要物质:肌肉、皮肤、羽毛、蚕丝

②运输功能:血红蛋白
③调节功能:胰岛素(调节血糖)
4.核酸
1)基本单位——核苷酸
2)分类
①脱氧核糖核酸DNA
结构:双螺旋结构(沃森、克里克)
大多数生物遗传信心载体(稳定)
②核糖核酸RNA
结构:单链结构;新冠肺炎病毒
二、细胞结构

(一)细胞膜
1.细胞壁★(只有植物有)
(二)细胞质
1.高尔基体:加工蛋白
2.线粒体
动植物细胞进行有氧呼吸的产所

3.叶绿体
植物细胞进行光合作用的产所

(三)细胞核

1.染色体(染色质)
①同一物质在不同时期的两个状态(分裂间期、分裂期)
②23对,46条;其中一对性染色体(XX女;XY男)
三、新陈代谢
(一)光合作用
1.场所——叶绿体
2.叶绿体中的色素:绿光最少被吸收,反而反射更明显

3.反应式:CO2+H2O→(CH2O)糖类+O2
(二)呼吸作用
1.有氧呼吸(线粒体)
葡萄糖+H2O+O2→CO2+H2O+能量
2.无氧呼吸
葡萄糖→酒精+CO2+少量能量
提示:植物不能多浇水
葡萄糖→乳酸+少量能量
提示:人体运动过多,肌肉酸痛
四、生物与环境
(一)生态因素
1.非生物因素

2.生物因素
1)种内关系:互助、斗争
2)种间关系
①互利共生:豆科植物-根瘤菌;寄居蟹-海葵
②寄生:蛔虫-人;豆科植物-菟丝子
③竞争:水稻-杂草;鸠占鹊巢
④捕食:鹬蚌相争;不见兔子不撒鹰;螳螂捕蝉,黄雀在后
(二)生态系统
1.基本概念
1)种群
2)生物群落:一片松林中的全部生物
3)生态系统
生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体
地球上最大的生态系统——生物圈
2.生态系统的成分
1)非生物的物质和能量:水、阳光
2)生产者:绿色植物
3)消费者:动物;病毒

4)分解者
①微生物
②细菌:无成型的细胞核
③真菌:有细胞核
五、生物演化
(一)植物演化
1.藻类——苔藓类——蕨类——裸子植物——被子植物

2.苔藓类:监测水资源质量
(二)动物演化
1.古生代
无脊椎动物——鱼类——两栖动物
①无脊椎动物
原生动物(草履虫)——肠腔动物(海葵、珊瑚)——扁形动物——线形动物——环节动物(蚯蚓)——软体动物——节肢动物——棘皮动物(海参)

②脊椎动物:鱼类——变温动物,体外受精(鲨鱼、海马、黄鳝)
③两栖动物:变态发育,变温动物,体外受精(青蛙、大鲵)

2.中生代
爬行动物、哺乳动物——恐龙消失
①爬行动物:陆地生活,用肺呼吸,变温动物,体内受精(蛇)
②鸟类:双重呼吸(肺、气囊),恒温动物(企鹅、蜂鸟、鸵鸟)

③哺乳动物:胎生(鲸、海豹、蝙蝠) 最大哺乳动物:鲸

3.新生代:人类祖先

六、动物的行为
(一)动物的各种行为
1.取食行为
猫捉老鼠、山羊吃草
2.防御行为
金龟子假死,小刺猬缩团
3.攻击行为
雄狮争母狮
4.繁殖行为
孔雀开屏
5.迁徙行为
大雁南飞,鱼类洄游
6.社会行为
(二)先天性行为和学习行为
1.先天性行为:猩猩群体、蜜蜂群体、白蚁群体
2.学习行为:蚂蚁走迷宫;老马识途;鹦鹉学舌