导图社区 五四新文化运动及鲁迅思维导图
这是有关近现代文学史的第一部分五四新文化运动及鲁迅的思维导图,需要了解那个时代的文学文化,可以参考哟。
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中国近现代文学史第一课
串讲部分
20世纪中国文学发展中的“人”
五四时期中国文学的发展——对“人”的发现
代表人物有丁玲、郁达夫、鲁迅,即对一个全新的“人”的呼唤与对旧有的“人”的批判。
30-40年代末——两种声音对话的形成
该阶段左翼文学兴起,主要是对劳动人民的描写。但同时代也有共产主义文学者,指责前者的文学是迂腐的、陈旧的。这两个声音在中国共产党地下人士团结,组成“左联”,是在共产党领导下的以团结反国民党文艺人士的文艺团体。但鲁迅是个很有意思的人,他在“左联”的第一次会议上发表了《对“左联”文学家的意见》,表达了其内心的担忧——“有些人左着上来,又右着下去。” 自三十年代起,中国思想界也有两个声音——“左翼”的声音与“自由”的声音。左翼的声音是指把“人”视为阶级的人,“自由”的声音是五四文学的继续,是对人肉体和精神的解放的继续。
建国三十年文学——“人”的逐步掩盖
1949-1965年,十七年内文学走向了趋同,但在一些作品中(如1959年《青春之歌》)隐隐约约还有人的体现。
新时期80年代的文学历程,使我们重新恢复“五四”文学对“人”的认识,是对失落的“人”的复归
其中的典型是舒婷的《致橡树》,重新恢复自五四时期以来的“人”的认识。 90年代,我们对人的认识又有了新的发展(典型是《我站着的时候》《活着》)
从意识上来看,现代文学可分为几个时期
第一个十年(1917-1927):民主意识、
第二个十年(1927-1937):
第三个十年(1937-1949):
正在历史化进程中的“当代文学”一瞥
十七年文学
文革文学
新时期文学
“后新时代”和新世纪文学
五四文学运动
文学革命的兴起与发展
一本期刊、三篇文章(重要的文章)
《新青年》(青年杂志)1915
胡适《文学改良邹议》1917
三大推倒,三个建设
陈独秀《文学革命论》1917
周作人《人的文学》1918
李大钊《什么是新文学》1919
鲁迅
生平
鲁迅的小说
《呐喊》《彷徨》
开创了中国严肃文学的两大形象系列
农民形象系列
闰土型
阿Q型
奴性
自卑:对地位屈从
顺从:对权利恐怖
盲动:对权威的崇拜
知识分子题材系列
《阿Q正传》