生理学绪论

人卫版生理学绪论部分，由医学院学子根据教材、教授的授课及课件整理而成。

生理学绪论

• 研究对象和任务
  • 如何学好生理学
    • 重视基本理论知识
    • 重视联系：内在、外在联系（学科之间、临床）
    • 重视培养独立工作学习能力：发现问题（创新）；解决问题（吃苦耐劳）
  • 生理学及其任务
    • 有机体，是自然界中有生命物体的总称
    • 生——生命活动、生命现象、生命过程、活动规律
    • 理——道理、原理、机制、机理
    • 生理学(physiology）是研究生物体及其各组成部分正常功能活动规律的一门学科。
  • 生理学与医学的关系
    • 医学是关于疾病的科学，而生理学是关于生命的科学.
    • 生理学是医学科学的主干课程，将为后继医学课程的学习奠定基础。
• 常用研究方法
  • 动物实验
    • 急性实验
      • 在体实验（in vivo）如去大脑僵直
      • 离体实验（in vitro）如刺激骨骼肌收缩实验
    • 慢性实验
      • 如研究动物胃液分泌，采用假饲的实验方法
  • 人体生理研究
    • 直接方法
      • 身高、体重等生理参数的记录
    • 间接方法
      • 心电图、脑电图、B超技术为人体生物电和器官形态功能研究提供条件
• 生命活动的基本特征
  • 新陈代谢
    • 最基本的生理特征
  • 兴奋性
    • 刺激( stimulus ):作用于机体的内外环境变化
    • 反应( response ) :机体对刺激所产生的应答性变化
    • 可兴奋组织∶接受刺激后能迅速产生某种特定生理反应的组织
    • 兴奋( excitation)∶机体或可兴奋组织、细胞在接受刺激产生反应时，由相对静止变为显著的运动状态，或原有的活动由弱变强
    • 阈值（ threshold ) :能引起活组织细胞产生反应的最小刺激强度，也称阈强度 ( threshold intensity )
    • 兴奋性︰活组织细胞接受刺激产生反应（动作电位）的能力，用阈值衡量
  • 适应性
    • 生理性适应：高原地区居民较平原地区居民血液中红细胞数和血红蛋白含量高以适应高原缺氧
    • 行为性适应：寒冷加衣取暖
  • 生殖
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    • 无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式
    • 有性生殖是指由亲代产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞结合，成为受精卵，再发育成个体的生殖方式
  • 衰老
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    • 人体结构成分的衰老变化
    • 细胞数减少
    • 器官功能的下降
    • 机能改变和对内外环境的适应能力逐渐下降
• 机体内环境、稳态和生物节律
  • 内环境
    • 体内组织细胞直接接触并赖以生存的环境，即细胞外液
    • 其保持相对稳定是机体维持正常生命活动的必要条件
  • 稳态
    • 内环境理化性质在各种生理活动的调节下保持相对的恒定状态
    • homeostasis：内环境恒定状态
    • 通过神经体液机制调节
  • 生物节律
    • 各种功能按一定的时间顺序发生的周期性变化，节律性变化，而变化的节律成为生物节律
• 机体生理功能的调节
  • 神经调节
    • 主导，侧重于肌肉、腺体
    • 反射：机体在中枢神经系统参与下，对内外环境刺激做出的规律性应答
    • 结构基础：反射弧
    • 特点：迅速，精确而短暂
  • 体液调节
    • 侧重于代谢、生长发育生殖
    • 激素（hormone）
    • 特点：缓慢，持久而弥散
    • 神经-体液调节，如交感神经支配甲状腺、肾上腺髓质
  • 自身调节
    • 起辅助作用
    • 组织细胞不依赖神经或体液调节而由自身对刺激产生适应性反应的过程
    • 如：骨骼肌/心肌初长度对肌肉收缩产生张力的调节
    • 特点：幅度、范围较小
• 人体内自动控制系统
  • 负反馈
    • 有调定点
    • 受控部分发出的反馈信息调整控制部分的活动，最终使受控部分的活动朝着与它原先活动相反的方向改变
    • 维持稳态，如血压的调节、血糖的调节
  • 正反馈
    • 受控部分发出的反馈信息调整控制部分的活动，最终使受控部分的活动朝着与它原先活动相同的方向改变
    • 滚雪球效应，如排尿、排便反射、血液凝固、分娩、动作电位的形成
  • 前馈
    • 快速、预见性，有时会失误
    • 利用输入或扰动信号（前馈信号）直接控制作用构成的开环控制系统，由某一监测装置在受到刺激后发出的前馈信号，作用与控制部分，使其及早做出适应性反应
    • 如条件反射、熟练多见动作的操作