导图社区 人工智能教育平台
这是一篇关于人工智能教育平台的思维导图,包含研学流程逻辑、 研学管理逻辑、 新增功能需求等。
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计算机组成原理
IMX6UL(A7)
考试学情分析系统
人工智能教育平台
研学流程逻辑
社会机构
子主题
公立学校
发起研学申请
审核
排课(课程合理分配/细则需要进一步明确)
审核完成
学生小程序端进行人脸证件照上传
管理员进行人脸数据下发到设备
学生线下人脸签到
讲师研学上课
上课完成人脸签退
管理员成果展示
学生查看成果并进行意见反馈
学生进行问卷调查
助教拍摄成果
研学管理逻辑
角色
基地
管理员
系统管理员
创建分配角色权限
基地管理员
排课
讲师
研学上课
不与课程对应
学校
对接人
研学申请
教师
为学生上级角色对应
提供功能流程图和功能原型图
学生
解释功能需求与业务目标的关系
阐述功能需求对客户和用户的价值
地点
包括性能指标、安全要求、可靠性等级等
提供非功能需求测试方法和测试标准
展厅
教室
与研学课程内容为对应绑定关系
阐述非功能需求对客户和用户的价值
内容
在线课程
提供用户调研报告和用户反馈数据
线下研学
解释用户需求与业务目标的关系
阐述用户需求对客户和用户的价值
管理
排课逻辑
课时统计
角色权限
新增功能需求
界面布局和交互流程
描述产品的界面布局和交互流程
包括界面布局图、交互流程图等
提供界面原型和交互原型
说明界面布局和交互流程背后的业务背景和价值
解释界面布局和交互流程与业务目标的关系
阐述界面布局和交互流程对客户和用户的价值
学生代码编辑
界面数据展现(首页)
根据角色权限以及侧重点不同数据展现不同