导图社区 《社会工作实务》第一章社会工作实物的通用过程——结案
2024年初级社会化工作者考试资料《社会工作实务》第一章《社会工作实务的通用过程》第六节《结案》汇总。
2024年初级社会化工作者考试资料《社会工作实务》第一章《社会工作实务的通用过程》第六节《结案》下。
2024年初级社会化工作者考试资料《社会工作实务》第一章《社会工作实务的通用过程》第六节《结案》中。
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六、结案
结案阶段的主要任务
总结工作
通过评估有目的总结社会工作介入的成效
巩固已有改变
回顾工作过程
强化服务对象已有的改变
给服务对象积极支持
解除专业工作关系
结案后社会工作者不再提供服务,如果服务对象还需要其他服务,社会工作者应给予转介
撰写结案记录
服务对象何时求助
求助原因
工作过程中提供了哪些服务
服务对象有什么改变
为什么结案
社会工作者的评估和建议
其他内容
结案类型
目的实现的结案
因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案
存在不能实现目标的客观和实际原因的结案
社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案
服务对象的正面反应
正面情绪反应
对获得成长与成功的欣喜
对整个工作过程带给他们新认识的肯定
感觉视野更加开阔
对与社会工作者关系的满意
对社会工作者的帮助充满感激
对未来充满信心
及其他的正面反馈
结案时社会工作者要这些正面反应给予肯定并适时、适当地进行加强,以增强服务对象面对未来的信心
服务对象的负面反应
否认
不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的话题,不准时参加与社会工作者的工作会谈、会谈时心不在焉等
倒退
回复到以前的状态,以此拖延结案的到来
依赖
对社会工作者过分依赖
抱怨
对社会工作者不满意
愤怒
表现为对社会工作者不满,批评、攻击和挑战其他人
那些因社会工作者离职而结案的服务对象,其愤怒表现得可能会更强烈些,极端情况下会有身体攻击
社会工作者要敏感地察觉服务对象的愤怒情绪后面所隐藏的悲伤、难过等情绪,并谨慎地处理它们
讨价还价
当发现没有可能阻止结案时,有些服务对象会寻找理由拖延结案
忧郁
当所有的努力都无效时,有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助,对结束专业关系充满焦虑
结案反应的处理方法
在结案前与服务对象回顾一下介入工作的过程,以确定结案的时机是否已经成熟
提前让服务对象知道结案时间,早些做好心理准备
在结案阶段,社会工作者要逐渐减少与服务对象的接触,提醒服务对象要学会自立,给服务对象以心理支持,告诉他们有需要时社会工作者将继续提供协助
社会工作者也要估计一些可能会破坏改变成果的因素,预防问题的产生,继续提供一些服务,并为服务对象提供能够对他们有帮助的资源网络,待稳定了服务对象的改变成果后,才最后结束专业助人关系
安排正式的结案活动,让服务对象交流各自的收获,以建设性的方式表达感受,相互鼓励,面向未来
结案后的跟进服务
跟进服务的意义
跟进服务重点要了解服务对象的结案后的情况,以提供必要的帮助
跟进可以让社会工作者知道服务是否真正有效,也使服务对象感受到社会工作者的关心,增强他们继续改变的动机和信心
跟进服务的实施办法
电话跟进
这种方式简便易行,虽不能亲眼看见服务对象的情况,但也能让他们感受到社会工作者的关心和支持
个别会面
面对面地跟进可以让服务对象感觉亲切,也可以了解更多信息
集体会面
适用于小组跟进,在集体会面中,组员可以共同回顾小组的经历,分享小组结束后的情况,交流各自经验,增强关系和促进相互的支持
跟进服务对象的社会支持网络
可以通过跟进服务对象的社会支持网络来了解服务对象的情况,以便及时提供相应的服务和必要的支持
家庭成员
邻居
朋友
单位领导、同事
学校老师
其他人员
考点三:结案后的跟进服务
考点二:结案时服务对象的反应及处理方式
考点一:结案阶段的主要任务
评估整个工作过程,审慎处理服务对象因结案带来的分离有关的感受和情绪,做好结案记录并写成结案报告