导图社区 护理管理学第六章人力资源管理
学习护理的你不能错过!这是一张有关于护理管理学第六章人力资源管理的思维导图,详细的归纳了护理人力资源配置、护理人员排班、护理人员的绩效管理等内容知识!
这是关于助产学第十八章新生儿与新生儿疾病的思维导图,内容有正常新生儿的特点 与护理和新生儿概论等,适合考研和医学生!
这是关于助产学第十章胎盘与胎膜异常的思维导图,主要内容涉及到胎盘异常和胎膜早破等,适用于学医和考研的朋友们。
这是助产学第九章妊娠并发症的思维导图,涉及妊娠期肝内胆汁淤积症ICP、过期妊娠、妊娠期高血压疾病和早产等内容。
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人力资源管理
护理人力资源配置
概念:以组织护理服务目标为宗旨,根据护理岗位数量适当填补护理人员,保证护理人员、护理岗位、护理服务目标合理匹配的过程。
配置原则
满足需要、动态调配、结构合理、成本效益、人岗匹配
护理人员配置的计算方法
比例配置法
①临床一线护理人员占护理人员总数≥95% ②病房护理人员总数与实际床位比0.4:1 ③重症医学科护士与实际床位比≥2.5~3:1 ④手术室护士与手术间之比≥3:1
工时测量法
护士人数=(各级护理所需时间+间接护理时数)÷8+机动数
患者分类发法
护理人员排班
排班原则
满足需求的原则
效率原则
结构合理原则
公平的原则
分层使用的原则
排班方法
周排班方法
以周为周期
周期性排班法
以四周为一个周期
功能制排班
整体护理排班
弹性排班
APN连续性排班
A班(早班,7:30~15:30或8:00~15:00)
P班(中班,15:30~22:30或15:00~22:00)
N班(夜班,22:00~8:00)
小时制排班
护理人员的绩效管理
绩效管理
功能:激励、规范、发展、控制、决策功能
绩效管理工具
目标管理
关键绩效指标(KPI)/二八原则: SMART原则: S(specific)具体的 M(measurable)可测量的 A(attainable)可达到可实现的 R(results oriented)面向结果的 T(target date)有期限的
平衡计分卡
绩效评价方法
绩效评价表、排序法、强制分布法、描述法 关键事件法、目标管理法、360°绩效评价