公考言语理解脑图（整理自阿里木江老师！）

言语理解光靠语感答题错误率较高，还需要整体的题型理解和技巧，理解这个知识脑图可提高答题准确率哦！

阿里木江言语理解

• 一、中心理解题
  • 总原则：超市理论（先看问题）、用句号划分层次（理清脉络层次）；主体一致、话题一致、符合题干
  • 细节：
    • 首句圈出主语（要讲的话题、除了开头举例子，首句一般都很重要）
    • 关联词的套用——指示重点在哪里
    • 作者带情绪（假设、反问）——说明重点
      • 如果你再不好好听课+不好影响——重点：要好好听课
      • 如果你好好听课+好影响——重点：接着好好听课
    • 做事比空谈重要——选具体、符合题干的（给女朋友买包事件）
    • 例子是否要看？
      • 观点明确——略看
      • 观点不明——要看，辅助理解，因为例子是为了加强论证
    • 读题的时候要在心里生成一个预判，通过“话题是否一致”排除选项
    • 什么是更明确选项？
      • 如：A选项能够回答B选项，那么A选项具体，一般就是论述到具体的东西，不是空谈口号
      • 是XXX（肯定表述）比不是XXX（否定表述）更具体
        • 说：1加1不等于3 A、1+1=3 B、1+1=2 C、1+1≠3 选B 若是没有B，才选C
    • 选项纠结的时候怎么办？
      • 用反推：如果选A，文段应该怎么表述。
      • 找到文段的位置，看看原文怎么写。在选项有2－3个形容词或者名词的时候好用。如：原文说XXX的灵活性、便利性；选项说XXX灵活性－凭什么不要便利性？灵活性能否包含便利性（说的通）？可以才能选
    • 文段中讲问题要选：有针对性的对策，选对策；没有选问题本身
  • 总体思路：找重点。先宏观（文段是哪种结构）、再微观：复句的角度：利用标点符号，在文段或者复句中找重点
    • 文章常见结构有：
      • 引出话题——论证观点——提出对策或总结
      • 引出话题——直接给观点——论证（可能最后还会重申一下观点）
    • 有重点的结构：精炼浓缩（把一整段写成一句话）、同义替换（主题词可能不会老实的给你，会狡猾变形）
      • 总分类
        • 总句：得出观点或对策的句子
          • 形式：
            • 关联词：转折（后重要）、递进（后重要）、因果（果重要）等
            • 总结句：总之，总而言之、综上所述、这些
            • 程度词：更、尤其、特别是、甚至
          • 内容上：
            • 评论：对现状做出评价
            • 对策：解决问题或为实现目的采取的措施
            • 结论：由一系列前提或铺垫所得出的总结
        • 分句：服务与观点（观点的引出、观点的论证都是）
          • 1、背景引入：当前、随着、近年来……
            • 作为背景铺垫，引出观点，通常在句首。
            • 句子的长短不定，可能为半句，也可能好几句，要扫一眼
            • 下定义是常见的背景引入
            • 围绕背景的选项不选（出身不好）
          • 2、举例论证：如、比如（肯定是例子） 年份人名之类的要分析才知道是不是例子
            • 大部分时候没用，观点不明确的时候可以用来辅助理解
          • 3、原因解释：因为、理由是……
            • 标志词不一定出现，前后往往出现其服务的观点句
            • 完全围绕原因的选项不选（除非是果因类文段）
          • 4、正反论证：如果XXX、倘若XXX
            • 要注意判定假设句。题干是假设，选项变成了事实
          • 5、观点援引：谁认为…… “有人说、传统观点、人们往往、通常认为”等一家之言，作者一般是反驳的；专家权威的观点一般是作者赞同的
      • 对策类（do）
        • 文段直接给对策：应该、应当、必须
          • 对策是重点，提出问题、分析问题（原因啊影响啊good）不重要
          • 特别注意区分do（对策：要怎么做）和good（影响：做了怎么样）
        • 文段通过反面论证给出对策
          • 如果、倘若……，则不好
          • 把前面是做法反过来，就是所支持的对策
          • 对策重要。消极影响不重要
          • 因为有假设，要警惕假设变成现实的错误选项
        • 文段提出问题，（分析问题），没给对策
          • 针对性对策选对策，没有选问题
    • 无重点：全面概括、提取共性（大家都讲到什么？）
      • 并列结构（分－分类） 重点在于识别
        • 文段特征
          • 包含并列的标志：此外、另外、一方面、另一方面、“；”、也、同时
            • 例① 不同主体同一方面
            • 例② 同一主体不同方面
          • 格式整齐，层次分明：排比句式 或 时间顺序
            • 相同句式表并列 从XX看；从XX看 在XX层面；在XX层面
          • 无其他明显关联词
            • 是同一主体，找不同点：都说A，说A的那几个方面
            • 不同主体：选项首先要概括这些主体
        • 要么高度概括——大对策、大问题；要么要能全面概括小对策小问题
    • 微观角度
      • 转折关系
        • 虽然……但是
        • 这样的关联词要注意可能和前面的话题相反、也可能提出新话题
        • 如：虽然我很丑，但是我很温柔（新话题）
      • 因果关系：果重点
      • 必要条件（一定要）
        • 只有A，才B 除非A才B A重要=对策
        • 其他形式：
          • 通过、采取……手段、措施……才能……
          • XX是必要条件、关键、前提、基础、保障、义务
      • 并列关系
        • 同时、另外、此外、“；”、句子中有“、”的，也要注意看
        • 肯定有片面的选项干扰
      • 递进关系
        • 更、甚至……
        • 不但……而且……（可能是并列可能是递进）
          • 可以利用同构选项排除
          • 利用例子来确认
    • 错误选项的特征：两出处五有误四大类一比较
      • 两出处（出身不好）
        • 背景、例子
        • 不是而是的不是部分（否定论述）、转折前
      • 五有误
        • 绝对化：最高级、比较级
        • 无中生有：特别是程度重的词
        • 并列结构（A和B）
        • 下定义：是正确答案的概率很低
        • 杂糅：出自不同句子
      • 四大类（需要对应结构才能选）
        • 具体类：12345
        • 原因类：重点描述原因
        • 区别类：双主语地位平等
        • 历程类：清晰的时间线
      • 一比较：优选具体
• 二、标题填入题：就是中心理解题
  • 比中心理解题更生动、形象（锦上添花的作用）
  • 小技巧：
    • 选项出现双引号，破折号和冒号时尽量选，但是A和B形式的尽量不选（不绝对）
    • 标题和主旨题的区别在于标题有时候会用夸张的手法
    • 首句出现“每个人”要注意
• 三、态度理解题（少）
  • 问法：可知作者观点？作者支持？
  • 要点：没说等于没有，不要自己脑补，就看字面意思
• 四、道理启示题（少）
  • 要点：不要就事论事，要延伸
  • 步骤：阅读文段－从结果入手——分析原因（什么因种什么果）——悟出道理
  • 事实、问题类的表述肯定不对
• 五、词语理解题
  • 问法：这段文字中的……指的是？（理解文段中某个词语或是短句）
  • 要点：定位原文——理解词句（问啥找啥）其他是干扰项
    • 一般词句：重点关注相近的词句
      • 观察是否有表解释说明的标志 冒号和破折号
      • 相近语句无法确定答案时，通篇理解（特别是出现在文段末尾的词句）
    • 指代词：直接往前看（就近）一句一句往上找，不要跳；重点找主谓宾，不要被状语所迷惑
  • 注意：特有名词不要随便拆。如：国家审计独立性；表面和根本一起出现的时候选根本（选爹）
• 六、提炼关键词
  • 问法：这段文字的关键词是？
  • 要点：找重点和主体（主体 在哪（地方或领域）做了什么（对策等））
• 七、语句填空题（要按逻辑来接，如是什么为什么怎么办）
  • 问法：填入画横线部分最恰当的一句是？
  • 横线在结尾（考的最多）=中心理解
    • 总结前文（记得抓主体，别漏掉）
    • 如果结构是“提出问题、分析问题”，可以优选对策
    • 最后一句是大对策，后面跟小对策（即展开说）
  • 横线在开头（要注意话题一致）
    • 概括文段中心内容
    • 例子要读
    • 开头不选对策（语句填空不会考这种结构）
  • 横线在中间：承上 启下
    • 承和启的都是重点，不是例子
    • 转折具有倾向性，看倾向前文还是后文 夸还是损？
• 八、下文推断题
  • 作者接下来最可能讲述的是？
  • 要点：
    • 先关注文段最后一句话，能选就走
    • 找出这段最后论述的话题（要一致，但不能完全重复）
      • 只有一个选项和尾句话题一致直接选
    • 用常人的逻辑：先讲是什么（提出问题） 为什么（分析问题） 怎么办（结论或对策）
    • 经验：
      • 论述过的内容不会再讲，排除选项
      • 尾句说过去，下文说现在
      • 成功案例也是对策的一种
      • 首句用反问引出话题的要注意 中国古代的城市都有城墙吗？接有的情况，选项肯定选没有的情况
      • 科普文最后一句出现“如果”是一种假设，后文可能接验证实验
• 九、逻辑填空
  • 考察词的使用；结合语境找逻辑线索
  • 总思路：合理假设、小心求证
    • 合理假设：
      • 找搭配（横线上的词作用于谁）：主谓宾
        • 表示态度的词要特别注意
        • A和B的形式要注意
        • 反义词要注意
        • 重复的词不选（一般不会这么没文采）
      • 找解释：形如 ，……， ： —— 即、也就是说、比如、例如、这意味着、这表明 相当于＝
        • 完整句子不挖空——有线索
      • 找关联
        • 转折关系：语义相反、转变话题
          • 对策具有针对性，因此可以推之前文的重点（反推思想）
        • 并列关系
          • 、，不是……而是…… 相反、反之 和、及、与、同 ；相同句式
          • 并列前后 近义 或 反义 但是词性必须一致（如：名词对名词）
          • 三并列——切入点
            • 可不同可相近，要灵活处理
            • AAA型：漂亮、美丽、好看
            • ABC型：高、富、帅
            • 还可能考虑时间顺序、最终结果
          • 为了追求工整，分句中三个词是一类的，特别是带引号，有比喻的情况下 如：“因病施治”、“对症下药”、“药到病除”
        • 递进关系：语义倾向一致，但程度前轻后重
        • 因果关系：因果关系存在对应，什么因种什么果
        • 条件关系：条件与结果之间存在对应
    • 小心求证
      • 词程度的轻重
      • 感情色彩：褒义贬义？中性？
      • 形象表述：拟人、比喻（它先用，我也用）
        • 历史长河——乘风破浪
        • 峰——登峰造极
        • 触角——感知
        • 凋谢——昙花一现
      • 语法搭配：带进去读看看通不通顺
        • 有没有重复？千 变 万化的 变 化；了解 略知一二
        • 主体对不对？老虎是凶猛、（令人）生畏的动物
        • 习惯表述：（产）发 生了很大影响
        • 虚拟VS具体
          • 构造 一种是名词 一种是动词 动词搭配 具体 的东西 如：构造房子
          • 一个故事对 构造 知识世界（虚拟的）的帮助可能是微乎其微的 构造搭配虚拟不对，要用建构
        • 体现的 一目了然 × 要么用体现的淋漓尽致 要么直接用一目了然
        • 阳春 白雪（联合式成语，几个名词组成） VS 曲高和寡（复句式成语，一句话是一个成语）
    • 经验：
      • 空前后的词要特别认真的看 有一些小词：为XX XX了（沾亲带故，特别重要）
      • 想想出题人怎么设置的选项？ 3：1 （从3里选） 2：2 （排除同构选项）
      • 纠结的时候，想成语的反义词，来比较两词的区别！
      • 批评同事要温和，三观要正
• 十、细节判断题
  • 对原文部分表述的同义替换或合理推断
  • 常见错误：
    • 无中生有（题干说有，选项说没有）
    • 偷换概念
      • （文段说阿里木见江，选项说阿里巴巴）——替换
      • （文段说阿里木江 和 李威猛，选项说阿里木江 爱 李威猛）——混淆
      • （甚至说因为有阿里木江才有李威猛）——逻辑
    • 偷换时态
      • 将来时：将要、立刻、趋势、以后
      • 完成时：已经、……了、过、完成、曾经
      • 进行时：正在、在……中、……着
    • 偷换语气
      • 不确定语气变成确定语气
      • 可能变一定
      • 因此，我们要慎重选择绝对表述，优选温和的
  • 做题顺序（选项竖着看，看看有没有同一主体的）
    • 从文段特征看（谁短先看谁）
      • 文段较长，选项段：先看选项，再看原文
      • 文段短，选项长：先文段
    • 从选项特征看
      • 几个字的先看
      • 出现容易定位的信息（数字、时间、特殊标点、人名、地名、英文）
      • 出现相对易错或者相对正确的选择项（绝对表述VS温和表述）
  • 技巧：竖着看选项的主体
• 十一、语句排序题
  • 第一步：根据选项提示，对比后确定首句——能引出话题的就合适，比如背景引入，下定义，他国、范围比较大的……（要注意话题一致）
    • 非首句特征：
      • 关联词后半部分单独出现
      • 指代词指代不明确
      • 直接举例子
  • 第二步：同时进行，结合题目特点灵活运用
    • 确定尾句（通常都是总结或者对策）
    • 确定捆绑集团（关联词，转折、指代词——指代词特别注意单复数）
    • 确定顺序（时间、朝代、动作先后）
      • 注意：（首句确定完选不出来，先竖着只看句子前半部分，找切入点）
  • 第三步：验证（可以不要）