导图社区 量率对应
量率对应是分数(百分数)应用题的一大特点,即对于于同一个单位1的量,每一个具体数量,都有一个相对应的分率。所有分数应用题都源于最基基本的数量关系:一个数的几分之几是多少。一个数即单位1(标准量)几分之几即对应分率 多少即对应数量。解题时,一般先确定好标准量,再找准题中具体娄数量与分率的对应关系,运用相应的数量关系式求解。
这是一篇关于AI焦虑与期待的思维导图,主要内容包括:做法,期待,策略,焦虑,有助于理解AI时代的社会现象和应对方法。
元能力是指那些更为基础、更可塑造的能力,而不是具体技能。在元能力中,包括学习能力和解决问题的能力,这些能力可以让我们在各种情况下都能够学习新的技能并解决新的问题。
【思维导图|《认识元能力》】 元能力是驱动个人成长的底层引擎,涵盖自我认知、自控能力、情绪管理等核心技能。它如同操作系统,支撑着知识技能的迭代与创新。培养元能力,要以开放心态拥抱未知,以批判性思维破除局限,以持续行动沉淀智慧。唯有如此,方能在变革时代中掌控主动权,实现从应对到引领的跨越。
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花钟
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思维导图VS传统笔记
方法
1找
单位“1”
是、占、比
后面
的
前面
2判
✖️或➗
已知
用✖️
未知
用➗
3公式
求部分量
单位“1”✖️分率
求单位“1”
部分量➗分率
求分率
部分量➗单位“1”
例1
题目
条件
小爱
打字
40个/分钟
小呆
比小爱
多3/10
问题
每分钟打?
步骤
找单位“1”
小爱每分钟打字
判断
“1”已知
列式
40×(1+3/10)=52
例2
小爱打字
比小呆
少3/13
每分钟打字?
小呆每分钟打字
“1”未知
40÷(1-3/13)=52
例3
第一天
看全书1/3
第二天
看剩下1/5
两天共
看12页
全书多少页?
(1-1/3)×1/5=2/15
1/3+1/5=7/15
全书共
112÷7/15=240