导图社区 孙子兵法
这是一篇关于孙子兵法的思维导图，主要内容包括：赏罚孰明？（其实就是现场管理），士卒孰练？，兵众孰强？，法令孰行？，法，将，地，天，道。
公共基础知识-法律-宪法-公民的基本权利和义务思维导图，条理清晰重点明确，便于预习，考前高效复习！
公共基础知识全方位思维导图，包含哲学、法律、文史、公文等，对照文超教育马克的教学视频，视频可在哔哩哔哩观看，希望能够帮助大家上岸！
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将
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信
仁
勇
严
廉与明
法
机制
绩效管理
现场管理机制
猪群健康管理机制
研发机制
制度
人才培养制度
一线员工
养猪生产业务
设备的使用
原理
使用方法
管理干部
现场管理奖罚制度
团队架构
团队愿景，目标，业务设计
核心圈建设
人员及岗位职责
晋升路径
组长晋升标准
段长晋升标准
场长晋升标准
总监晋升标准
业务
舍
养
康
种
料
洁
售
法令孰行？
对于我们的制度能否执行下去？
如果执行不下去，就不要制定。
体制，机制，制度
士卒孰练？
士兵是否得到了充足的训练？
人员的业务能力是否扎实？
人才
生物安全
饲养技术
饲喂技术
环境控制
温度
湿度
卧姿
空气质量
健康管理
敏感日龄管理
免疫管理
疾病净化
设备使用培训
兵众孰强？
会用
会维护
会维修
a. 自身素质要求
思想！
培训的学习
沟通交流
读书学习
养猪业务
经营类
哲学-底层逻辑
···
经验
现场管理逻辑图
指标
事件
当事人
管理
管理者
领导者
思想
经营者思想！
廉
明
b. 业务能力
场区经营管理
满产率
均衡出栏
生产组织
产能规划
猪群流转
c. 管理能力
绩效管理能力
核心团队建设与管理
制度建设
会议管理
晋升路径管理
干部晋升管理
星级师傅管理
d. 讲演能力
讲师
不仅自己要回，也要有能力使我们的员工也会
是否具备先进的生产力？
人员是否能够掌握和熟练地使用这些先进的生产力？
知识技能，研发创新，工艺技术，效率
赏罚孰明？（其实就是现场管理）
是否能够准确、恰当地进行奖罚
及时，恰当
