六年级上册数学百分数

这是一个关于六上数学百分数的思维导图，明确了百分数的定义，即表示一个数是另一个数的百分之几的数，也被称为百分率或百分比。这个定义为我们提供了理解百分数的基础。接着，脑图详细介绍了百分数的转化方法。其中包括百分数与小数的相互转化，即小数点向右移动两位可以将小数转化为百分数，而小数点向左移动两位则可以将百分数转化为小数。同时，也提到了百分数与分数的转化，即将百分数改写成分母是100的分数，以及如何将分数转化为百分数（用分子除以分母，得出的数乘以100再加上百分号）。

六上数学 百分数

• 百分数的意义
  • 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫作百分数
  • 叫做百分率或百分比
• 百分数的转化
  • 小数转化为百分数
    • 小数点向右移动两位
    • 加上百分号
  • 百分数改成小数
    • 方法一
      • 把百分数改写成分母是100的分数 再直接写成小数
    • 方法二
      • 小数点向左移动两位
      • 加上百分号
  • 分数转化成百分数
    • 方法一
      • 改写成分母为100的分数
      • 变成百分数
    • 方法二
      • 用分子除以分母
      • 得出的数乘以100再加上百分号
  • 百分数改写成分数
    • 直接用分数乘法计算
• 百分率
  • 出勤率
    • 已到人数÷学生总人数×100%
  • 发芽率
    • 长出的芽数÷芽的总量×100%
  • 成活率
    • 长出的棵树÷总棵数×100%
  • 合格率
    • 合格个数÷总个数×100%
• 拓展 恩格尔系数
  • 恩格尔系数
    • 食品支出总额÷家庭消费支出总额×100%
  • 定律
    • 一个家庭收入越少， 用于购买食品的支出在家庭收入中占的比例就越大
  • 生活水平划分
    • 大于60%为贫穷
    • 50%~60%为温饱
    • 40%~50%为小康
    • 30%~40%属于相对富裕
    • 20%~30%为富裕
    • 20%以下为极其富裕