导图社区 孩子把你的手给我
父母可以帮助孩子成为一个品质高洁的人,一个有着怜悯心,敢于承担责任和义务的人,一个有勇气,充满活力,正直的人。光有爱是不够的,洞察力也不足以胜任,好的父母需要掌握一些技巧!
培训机构中,转介绍是非常重要的环节,如何做好转介绍,让生源更紧密,把握合适的时机以及注意事项,让每一位顾客对你和你的产品都值得信赖,那转介绍就自然而然的来到,用心对待每一位顾客,达到高度认同、足够重视、积极参与的效果。本模板提供了转介绍成功的经验关键在于合适的时机、注意事项和对家长分类。
好的教学课堂一定是经过设计的,在设计过程中,掌握一定的方式方法,能够让普通的课堂趣味十足,绽放光彩。无论是乐高课程,还是其他课堂,都很实用方法。提高教学质量的有效手段,包括了肢体活力法、礼物鼓励法、故事引入法、投其所好法、热点浸入法、赞美表扬法、平等交流法、巧用道具法、游戏活跃法。可以根据不同场景和学生采用不同的方法。
乐高书籍推荐孩子的教育学习一直是家长最注重的问题之一,如今越来越多的家长朋友们不单单只关注学习成绩,锻炼孩子的独立思考能力、以及培养兴趣爱好更是重中之重。作为最受孩子们喜爱的乐高玩具,有书籍的陪伴,让孩子边学边玩,在拼砌的过程中提高学习兴趣,增强动手、观察、思考等各方面能力。
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孩 子,把 你 的 手 给 我
时间|2024-07-02 制图|seven 软件|亿图脑图
好好说话的秘诀
如何与孩子共情:针对感受做出反应,而非针对其行为
积极
消极
理解感受是建立关系的秘诀
如何表扬
被夸赞聪明
不愿意接受有挑战的学习任务
不想冒险失去高分,让自己的评价变得不好
夸奖努力,让孩子看到自己真实的情况
如何批评
被辱骂的孩子
自然的内疚感消失
转变为
愤怒
厌恶
憎恨
失去一次教育机会
孩子不需要批评,只需要引导
如何发脾气
使用第一人称开头
我觉得很讨厌
我觉得被激怒了
表达加强愤怒的强度
我真的生气了
我非常非常生气
解释我们生气的原因,并说出我们希望看到的行为
要改变孩子,需要在表扬的时候肯定孩子具体的过程和努力 要发脾气的时候,不带指责、定性的评价,描述我们的心情和孩子的行为事实
养育过程中需要重视儿童的心理状态
快乐
嫉妒
焦虑
营造快乐的氛围
处理嫉妒的情绪
允许表达
理解和共情
爱不要平均主义
处理焦虑
拥抱
爱抚
温暖
永远不要用抛弃作为理由威胁孩子
如何用好责任感和纪律这2个教育工具
责任感
纪律感
责任感:在没有外力监督情况下,自觉自愿的完成一件事情的欲望和动力
责任感的来源
自我内心
家庭
社会
慢慢养成
如何做
建立正面形象
传递没有贬损的信息,不批评
理解和关注孩子的情绪和想法
给他们发言和选择的权利
纪律感:纪律的关键在于寻找惩罚有效的替代手段
执行纪律应明确的三大领域:鼓励、允许、禁止
三大领域
我们希望并且认可的行为
不认可但因某些特别愿意可以接受的行为
无论如何都不能容忍、必须制止的行为
什么是不可接受的行为
什么替代行为是不可接受的
【延迟满足或替代选择】