导图社区 珍珠鸟
这是一篇关于珍珠鸟的思维导图,主要内容包括:熟悉珍珠鸟(5~14段),得到珍珠鸟(1~4段)。当代作家冯骥才于1984年创作了一篇散文《珍珠鸟》,描绘了人与珍珠鸟之间的亲密关系,以及信赖创造出的美好境界。该作品被选为多个版本的小学语文义务教育课程标准教科书的课文。
这是一篇关于循环小数的思维导图,主要内容包括:循环小数分类,问题,逻辑,进一法和去尾法,循环节的定义,循环小数的定义。一个数的小数部分从某一位起,一个或几个数字依次重复出现的无限小数叫做循环小数。
这是一篇关于整数乘法运算律推广到小数的思维导图,展示了整数乘法运算律如何成功地推广到小数上,主要内容包括:乘法分配律,乘法结合律,乘法交换律。通过具体的例子和清晰的说明,有效地展示了整数乘法运算律如何成功地推广到小数上,并强调了乘法分配律的重要性。
这是一篇关于积的近似数的思维导图,主要内容包括:得数保留两位小数,……,得数保留一位小数,得数保留整数。主要用于教学和解释如何对乘积的近似值进行取舍,特别是当需要保留一定位数的小数时。如何使用四舍五入法来保留一定位数的小数。
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现场展示课(肖玮绘制)
学议导练展 教学模式
珍珠鸟
得到珍珠鸟(1~4段)
布置幽静、安全的住处(法国吊兰中)
熟悉珍珠鸟(5~14段)
在笼子四周活动
信赖
在屋里飞来飞去
浮动主题
亲近
害怕
信赖,创造出美好的境界