六年级上册第二单元位置与方向（二）思维导图

六年级上册第二单元位置与方向（二）思维导图，内容主要围绕位置、方向和距离几个核心概念展开，通过一系列的学习活动和实践活动来帮助学生掌握和应用这些概念。求求小心心。

六上第二单元：位置与方向

• 之前学过的位置与方向的知识
  • 东
  • 南
  • 西
  • 北
  • 东南
  • 东北
  • 西南
  • 西北
  • 前后、左右、上下
  • 数对
  • ……
• 新的表达方法
  • 例如台风中心位于A市东偏南30°左右，距离A市600千米的洋面上，正以20千米／时的速度沿直线向A市移动。
    • 东偏南30° 是什么意思？
    • 意思是正东方向偏南方30°
• 绘制线路图三要素
  • 观测点
  • 方向
  • 距离
• 绘制路线图的方法
  • 1.确定方向标和单位长度
  • 2.确定起点的位置
  • 3.根据描述，从起点出发，找好方向和位置，开始画
  • 4.以谁为参照物就在谁的位置设立“十”字方向标，再根据方向和距离确定下一个地点的位置
• 顺口溜
  • 描述位置很方便，距离方向观测点； 观测点是千里眼，定好尺度画路线； 每步定点都会变，标出位置很关键。