这是一篇关于关键对话的思维导图,关键对话是指那些观点差异巨大、情绪激烈且后果重要的对话。这类对话若处理不当,可能导致关系破裂、决策失误甚至人生重大损失。
这是一篇关于08魏晋南北朝和隋唐时期的教育的思维导图,主要内容包括:教育思想,隋唐时期,魏晋南北朝教育制度与实践。详细介绍了魏晋南北朝及隋唐时期的教育制度与实践。从“魏晋南北朝教育制度与实践”开始,探讨了这一时期的教育体系,包括中央官学如国学、太学等,它们主要面向高级官僚子弟,为士族子弟提供了接受教育的机会。在这一时期,教育制度在维护门阀士族利益、加强等级制度方面发挥了重要作用。
这是一篇关于荀况的教育思想的思维导图,主要内容包括:6、论教师-教师权威,5、“闻见、知、行”结合的教学方法,4、六经为教育内容,3、以培养“大儒”为教育目标,2、性恶论与教育作用,荀况与“六经”的传授。
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这是一篇关于荀况的教育思想的思维导图,主要内容包括:6、论教师-教师权威,5、“闻见、知、行”结合的教学方法,4、六经为教育内容,3、以培养“大儒”为教育目标,2、性恶论与教育作用,荀况与“六经”的传授。