导图社区 荀况的教育思想
荀况的教育思想
这是一篇关于荀况的教育思想的思维导图，主要内容包括：6、论教师-教师权威，5、“闻见、知、行”结合的教学方法，4、六经为教育内容，3、以培养“大儒”为教育目标，2、性恶论与教育作用，荀况与“六经”的传授。
编辑于2024-05-25 17:21:51- 荀况
- 333教育综合04
- 关键对话
这是一篇关于关键对话的思维导图，关键对话是指那些观点差异巨大、情绪激烈且后果重要的对话。这类对话若处理不当，可能导致关系破裂、决策失误甚至人生重大损失。
- 08魏晋南北朝和隋唐时期的教育
这是一篇关于08魏晋南北朝和隋唐时期的教育的思维导图，主要内容包括：教育思想，隋唐时期，魏晋南北朝教育制度与实践。详细介绍了魏晋南北朝及隋唐时期的教育制度与实践。从“魏晋南北朝教育制度与实践”开始，探讨了这一时期的教育体系，包括中央官学如国学、太学等，它们主要面向高级官僚子弟，为士族子弟提供了接受教育的机会。在这一时期，教育制度在维护门阀士族利益、加强等级制度方面发挥了重要作用。
- 荀况的教育思想
这是一篇关于荀况的教育思想的思维导图，主要内容包括：6、论教师-教师权威，5、“闻见、知、行”结合的教学方法，4、六经为教育内容，3、以培养“大儒”为教育目标，2、性恶论与教育作用，荀况与“六经”的传授。
荀况的教育思想
社区模板帮助中心，点此进入>>
- 关键对话
这是一篇关于关键对话的思维导图，关键对话是指那些观点差异巨大、情绪激烈且后果重要的对话。这类对话若处理不当，可能导致关系破裂、决策失误甚至人生重大损失。
- 08魏晋南北朝和隋唐时期的教育
这是一篇关于08魏晋南北朝和隋唐时期的教育的思维导图，主要内容包括：教育思想，隋唐时期，魏晋南北朝教育制度与实践。详细介绍了魏晋南北朝及隋唐时期的教育制度与实践。从“魏晋南北朝教育制度与实践”开始，探讨了这一时期的教育体系，包括中央官学如国学、太学等，它们主要面向高级官僚子弟，为士族子弟提供了接受教育的机会。在这一时期，教育制度在维护门阀士族利益、加强等级制度方面发挥了重要作用。
- 荀况的教育思想
这是一篇关于荀况的教育思想的思维导图，主要内容包括：6、论教师-教师权威，5、“闻见、知、行”结合的教学方法，4、六经为教育内容，3、以培养“大儒”为教育目标，2、性恶论与教育作用，荀况与“六经”的传授。
- 相似推荐
- 大纲
