导图社区 六年级上册数学第四单元-比
全面而深入地讲解了小学六年级上册第四单元“比”的相关知识点,旨在帮助学生掌握比的概念、性质及其在实际生活中的应用。可以作为学习笔记和复习资料,帮助大家系统地回顾和巩固所学知识,学生更好地理解和记忆知识。
由于周末没有更新,今天于是补更,通过思维导图的形式,清晰地展示了月份和星期的缩写规则以及日期的两种表达方式。
通过这些分类和口诀,可以更方便地记忆和区分不同的交通方式表达。这是发布的第五个轻松记,之后基本上每周一更,希望得到大家的支持!谢谢🙏🏼
这是轻松记4,前面发的为1,2,3,口诀速记:动词/名词变“人”有规律 ,er/or加上去;er(or)和man对应男,ress,woman对应女。希望收到大家的小心心,看完感到有用别忘了点亮❤️❤️❤️
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六上第四单元:比
比的意义
这两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项,比的前项除以后项所得的商叫做比值。
前项÷后项→商→比值
注意区分比值与比: 比值与比形式上可能会相同。 比值表示一个具体的数值,比表示两个数相除的关系。
最简整数比
我们可以涉及到最简分数: 分子和分母只有公因数1的分数就是最简分数。
顾名思义: 比的前项和后项只有公因数1的比叫做最简整数比。
也可以涉及到分数的基本性质: 分数的分子和分母相乘或者除以相同的数(0除外),分数大小不变。
根据比和分数的关系:3: 330= (3÷3):(330÷3)
= 1:110
3:330 = (3X3): (330X3) = 9:990
商不变规律: 被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
比的基本性质
比的前项和后项同时乘或除以相同的数(零除外),比值不变,这叫做比的基本性质。
比与除数、分数的关系
比与除法的关系
0不能是除数,也不能是分母,不能是比的后项。
课外知识:黄金比
把一条线段分成两部分,当较短部分与较长部分长度之比等于较长部分与整体长度之比时,我们把这个比称为黄金比。当一个物体的两个部分长的比大致符合黄金比,常常会给人优美的视觉感受,所以,人们设计许多物品的时候会考虑黄金比这一因素。
较短部分:较长部分≈ 0.681: 1 较长部分:实际长度≈ 0.681:1 黄金比:0.618:1
顺口溜
比和比值要分清,关系或值来评定。 比的性质要记牢,画简比可少不了。 按比分配怎么办,理解分析方法现。