导图社区 声现象
这是一篇关于声现象的思维导图，主要内容包括：不可听声，可听声，声音的特性，噪声，声音的传播，声音的产生。
高中物理必修三，将知识点进行了归纳和整理，帮助学习者理解和记忆。直击重点，可以作为学习笔记和复习资料，帮助大家系统地回顾和巩固所学知识，知识点系统且全面，希望对大家有所帮助！
这是一篇关于机械能和内能的思维导图，主要内容包括：热值，机械能与内能的转化，机械能，内能，内燃机，比热容。
社区模板帮助中心，点此进入>>
声现象
声音的产生
我们把______________叫做声源
声音的产生是由于___________
实验证明
___________
振动停止，________也停止
音叉实验中，乒乓球的作用______,此物理方法为___________
声音是一种________
声音的传播
声音的传播需要__________，固体、液体、气体都可以
_______不能传声
听到回声的条件
（1）__________________
（2）__________________
人耳对声音的分辨极限是_____s
声音在_________传播最快，在________传播最慢
在___________下，声音在空气传播速度为__________(或在_______空气中）
_______________的结构易于吸收声音
不可听声
超声波
___________________称为超声波
超声波特点
__________________，应用例：____________
次声波
次声波特点
_______________
可听声
可听声范围：________________________
噪声
噪声的定义
（1）从物理学角度定义：_________________________________________称为噪声
（2）从环境保护角度定义：_____________________________________也称为噪声
噪声的控制
________________
声音的特性
响度
响度是指声音的_____________
振动：____________________________
振幅：____________________________
影响响度的因素
______________________
响度的单位：分贝（dB）、0dB指___________________________________
音调
音调指声音的：____________
子主题
频率：_____________________________
频率越高，音调越_______；频率越低，音调越__________
频率的单位：赫兹（Hz）、0Hz指___________________
影响频率的因素
____________________________
音色
影响音色的因素
_____________________
