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第五课 提示词的写作思路
这是一篇关于第五课 提示词的写作思路的思维导图，主要内容包括：实操案例，提示词分类思想。
编辑于2024-09-23 13:21:21- 编辑软件
- 图像生成
- SD学习
- 《无穷的开始》思维导图
这是一篇关于《无穷的开始》思维导图，《无穷的开始》：解码人类进步的无限引擎，本书以“通用性”为核心，揭示知识增长的底层逻辑从问题到猜想的循环，通过批判与纠错推动文明无限进步动态社会与静态社会的对比，凸显人类作为“通用解释者”的独特性核心结论指出：进步的本质在于好解释的迭代，如科学范式从地心说到相对论的跃迁书中升华了人类在宇宙中的意义，强调模因（文化基因）驱动文明进化最终，作者颠覆经验归纳观，指出好解释具备难以改变、广泛延伸、可被检验的特征，区别于模棱两可的坏解释。进步的关键在于创造力与批判力的结合：知识源于创造性猜想，而非经验推演，再通过批判、证伪筛选出好解释。作者驳斥进步终结论，认为物理规律是进步的唯一边界，解决问会催生新问题，形成无限进步的循环，启蒙运动便是无穷进步的起点。书中批判归纳主义、权威主义等错误认知，强调开放与批判是文明存续的关键。核心启示是，人类作为通用解释者，只要坚守创造与批判的方法，就能在知识、技术等领域无限进步，走向充满无限可能的未来。
- 《人性阻力》思维导图——提升决策效率与生活幸福感
这是一篇关于《人性阻力》思维导图——提升决策效率与生活幸福感的思维导图，你是否曾在推广产品、说服他人或推动新想法时，感觉阻力重重却不知阻力从何而来？这本书揭开了问题的核心：阻碍行动的往往不是吸引力不足，而是那些看不见的“心理摩擦力”。
- 《真希望父母能懂我》思维导图——为人父母者，先要成为学习者
这是一篇关于《真希望父母能懂我》思维导图——为人父母者，先要成为学习者的思维导图，《真希望父母能懂我》带你走进孩子的内心世界，读懂孩子的情绪。真正的爱不是纵容，是懂得用规则代替命令，用共情化解哭闹，用倾听代替说教。理解，是父母给孩子最温柔的礼物。希望这本书，陪你成为孩子愿意靠近的父母。
第五课 提示词的写作思路
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- 《无穷的开始》思维导图
这是一篇关于《无穷的开始》思维导图，《无穷的开始》：解码人类进步的无限引擎，本书以“通用性”为核心，揭示知识增长的底层逻辑从问题到猜想的循环，通过批判与纠错推动文明无限进步动态社会与静态社会的对比，凸显人类作为“通用解释者”的独特性核心结论指出：进步的本质在于好解释的迭代，如科学范式从地心说到相对论的跃迁书中升华了人类在宇宙中的意义，强调模因（文化基因）驱动文明进化最终，作者颠覆经验归纳观，指出好解释具备难以改变、广泛延伸、可被检验的特征，区别于模棱两可的坏解释。进步的关键在于创造力与批判力的结合：知识源于创造性猜想，而非经验推演，再通过批判、证伪筛选出好解释。作者驳斥进步终结论，认为物理规律是进步的唯一边界，解决问会催生新问题，形成无限进步的循环，启蒙运动便是无穷进步的起点。书中批判归纳主义、权威主义等错误认知，强调开放与批判是文明存续的关键。核心启示是，人类作为通用解释者，只要坚守创造与批判的方法，就能在知识、技术等领域无限进步，走向充满无限可能的未来。
- 《人性阻力》思维导图——提升决策效率与生活幸福感
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