导图社区 闽教版信息技术三年级上册学习任务与评价
这是闽教版信息技术三年级上册学习任务与评价的思维导图,共含有两个单元,分别是信息社会的原住民和打字小能手挑战赛。
自考--计算机系统结构,机群系统的优点: 1)系统有高的性能价格比。 2)系统的开发周期短。 3)系统的可扩展性好。 4)系统的资源利用率高。 5)用户投资风险小。 6)用户编程方便。
“词根是一个单词的核心部分,它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成为单词,叫做"自由词根"或"根词"。前缀是加在词根或单词前面的部分,它具有一定的含义,能改变、限制或加强词根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横,如in-。
在英语单词中,绝大多的动词不是通过添加后缀得来的,只有极少数动词带有明显后缀,常见的有四类,希望能帮助你更好的学习英语。
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闽教版2020信息技术三年级上册学习任务及评价
上册
第一单元“我是信息社会的原住民”
1、信息技术真奇妙
学习任务
了解信息技术在生活中的应用
感受信息技术的进步
体验信息技术的获取与传递
评价
能说出3种信息技术在生活中的应用事例
能说出3种信息技术进步的事例
电报机--手机
书--存储器
算盘--网络
知道什么是信息技术
用于获取、存储、处理、传递信息的技术。
2、人工智能在身边
了解人工智能的发展
认识语音识别、人脸识别、智能机器人等人工智能技术
知道什么是人工智能
了解人工智能的发展简史
知道生活中人工智能的应用
3、计算机部件我爱护
认识计算机部件
了解计算机的输入、输出设备
学会正确的开机、关机
能说出几种计算机的输入、输出设备
了解常用的存储器
4、鼠标操作有方法
认识鼠标
掌握鼠标的基本操作方法
练习鼠标的移动、单击、双击、右击和拖动等操作
学会鼠标的移动、单击、双击、右击和拖动等操作
用计算机学习和娱乐
查看桌面图标,了解图标的功能
交流计算机在生活中的应用
体验用计算机计算算式、听音乐、画图等;试着用计算机查找资料
知道计算机的用途
会使用计算机计算算式
会使用计算机画图
会使用计算机播放音乐、电影等
第二单元“打字小能手”挑战赛
5、键位布局应牢记
认识键盘
了解键盘的功能
熟悉键位分布
培养操作键盘的正确姿势
了解键盘的种类
了解键盘的作用
6、指法练习要规范
掌握基准键的指法
掌握上行键的指法
掌握下行键的指法
根据案例进行指法练习
知道基准键的位置
了解手指分工
掌握指法及击键方法
7、功能键本事大
掌握Caps lock及shift功能键的作用及指法
了解小键盘的功能及指法
能按指法输入数字及大小写英文字符
掌握功能键的作用
了解小键盘的功能
完成英文字符和数字练习
争当打字小能手
再次认识计算机键盘的分区和基准键的作用
会用正确的指法,熟悉大小写字母及上档字符的输入方法
通过比赛,提高打字速度
能快速的写下26个英文字母再键盘上的位置
能熟练的输入英文字符和常用的标点符号
8输入法要选择
了解汉字输入法
了解常用的拼音输入法
用全拼输入法输入汉字
会用不同的方法选择汉字输入法
能用全拼输入法输入汉字、词组
会用不同的方法对选字窗口进行翻页
9、电子文本需保存
学会再记事本程序中输入日记
学会修改文字
学会保存文件和打开文件
掌握打开记事本程序的方法
会编辑文字
能保存文件和打开文件
输入故事同分享
通过各种途径,获取故事资料
再记事本文档中输入故事内容,并加以编辑、修饰
将这些小故事汇集成册,跟同学们分享
掌握用语音手写输入汉字
掌握在记事本文档中编辑文字的技能
知道“复制+粘贴”与“剪切+粘贴”的异同点
搜集资料的有效性