孔子-1

孔子是中国古代伟大的思想家、政治家、教育家和儒家学派的创始人。他的思想对中国和世界都产生了深远的影响，至今仍具有重要的现实意义。

孔子

• 春秋末期思想家教育家，儒家学派创始人
• 学说核心：以“仁”为学说核心和最高道德准则
• 教育对象：有教无类（孔子的办学方针）
• 教育内容
  • 1.“编订了《六经》（《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》
  • 2.道德教育居于首位
  • 3.”子以四教“：文，行，忠，信
  • 4.偏重社会人事，偏重文事，轻视科技与生产劳动（重文轻礼）
• 教育作用
  • 社会功能
    • 经济：庶（劳动)，富(生产力），教（育）
    • 政治：为政以德
  • 个体功能
    • 性相近，习相远（外设论）
• 教育对象\办学方针
  • “有教无类（自行束脩以上，吾未尝其悔焉）
• 教育目的
  • 仕而优则学，学而优则仕（完善人格）（君子）
  • 仁者不忧，知者不惑，勇者不惧
• 教学纲领（目标）：博学子文，约之以礼
• 教学原则及方法
  • 1.因材施教：求也退，故进之；由也兼人，故退之。
  • 2.启发诱导：不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
  • 3.巩固性原则（温故而知新）
  • 4.循序渐进原则：欲速则不达，见小利，则大事不成。
  • 5.学思行结合的方法：学而不思则罔，思而不学则殆。
• 道德修养的原则和方法：立志，克己，力行，中庸，内省，改过