八年级上册道德与法治

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八年级上册道德与法治

• 第一课丰富的社会生活
  • 我与社会
    • 人们在社会交往中形成了各种社会关系。
    • 个人是社会的有机组成部分 。
      • 人的身份 是在社会关系中确定的 。
        • 主要社会关系：地缘、血缘、业缘
    • 人的成长是不断社会化的过程 。
      • 人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
  • 我们要养成亲社会行为
    • 为什么：青少年处于走向社会的关键时期
      • 谦让，分享，帮助他人，关心社会发展等亲社会行为， 有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，实现自己人生的价值观 。 也有利于建设和谐社会。
    • 怎么做：
      • 人际交往方面：热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急
      • 社会实践方面：我们要主动了解社会，积极投身于社会实践，参加社会公益活动
• 第二课 网络生活新空间
  • 网络是把双刃剑 网络的作用：
    • 网络积极影响：
      • 网络丰富日常生活
        • 网络打破时空限制，促进了人际交往
        • 网络信息传递和交流变得方便迅捷
      • 网络推动社会进步
        • 网络为经济发展注入新的活力
        • 网络促进民主政治的进步
          • 互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，保障公民的知情权，监督权等
        • 网络为文化传播和科技创新搭建新平台
    • 网络消极影响：
      • 网络信息良莠不齐，存在虚假的，不良的信息
      • 沉迷于网络，影响学习，工作和生活
      • 个人隐私容易被侵犯
  • 合理利用网络 做法：
    • 理性参与网络生活
      • 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我
      • 不可沉溺于网络，要学会“信息节食 ”
      • 我们要学会辨别网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力，色情，恐怖等不良信息
      • 在网络上，自觉遵守道德和法律，做一名文明的网络参与者
    • 传播网络正能量
      • 我们要充分利用网络平台，为社会发展建言献策
      • 我们要在网络上传播正能量，我们要践行社会主义核心价值观，高扬主旋律
• 维护秩序
  • 社会生活有秩序
    • 分类：社会管理秩序，生产秩序，交通秩序和公共场所秩序等
    • 作用：
      • 社会秩序是人民安居乐业的保障
  • 维护秩序靠规则
    • 分类：道德，纪律，法律
    • 社会规则和社会秩序的关系：
      • 社会规则明确社会秩序的内容
      • 社会规则保障社会秩序的实现
• 自由与规则的关系：
  • 社会规则划定了自由的边界
    • 自由不是随心所欲，它受道德，纪律，法律等社会规则的约束。
    • 公民在行驶自由的权利的时候，不得损害国家的，社会的集体利益和其他公民的合法的自由和权利
  • 社会规则是人们享有自由的保障
    • 违反规则，扰乱秩序的行为，应当受到相应的处罚
• 遵守规则
  • 自觉遵守规则
    • 遵守社会规则，需要他律和自律
      • 我们要发自内心的敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳，内化于心，外化于行
  • 维护与改进规则
    • 我们要坚定维护规则 ，一方面要从自己做起，自觉遵守规则，另一方面要提醒，监督，帮助他人遵守规则
    • 规则不是一成不变的
      • 要积极改进规则（改进、废弃、制定）
• 第四课 社会生活讲道德
  • 尊重他人
    • 尊重的作用：
      • 尊重是一个人在修养的外在表现
      • 尊重使社会生活和谐融洽
    • 尊重做法：
      • 积极关注，重视他人，
        • 平等对待他人，
          • 学会换位思考
            • 学会欣赏他人
  • 以礼待人
    • 为什么以礼待人：
      • 文明有礼，是一个人立身处世的前提 。
      • 文明有礼，促进社会和谐 。
        • 文明有礼，体现国家形象
    • 做文明有礼的人 做法：
      • 做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明，
        • 要仪表整洁 ，举止端庄
          • 在社会生活中不断学习，观察，思考和践行
  • 诚实守信
    • 诚信重要性：
      • 诚信就是诚实，守信用 。诚信是是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德 。
        • 诚信也是一项民法原则
      • 诚信是一个人安身立命之本
      • 诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营，诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户
      • 诚信促进社会文明，国家兴旺。
    • 践行诚信 做法：
      • 公民树立诚信意识。真诚待人，信守承诺
        • 勇于承认错误，主动承担 责任 ，争取他人的谅解
      • 公民要运用诚信智慧，我们应遵循伦理原则和法律要求 ，权衡利弊 ，做到既硌守诚实的要求，又尊重他人隐私 。
      • 公民珍惜个人的诚信记录 。
      • 全社会要大力弘扬诚信文化 ， 营造社会诚信环境 ，努力促进社会发展和文明进步 。
• 第五课 做守法的公民
  • 法不可违
    • 法律是最刚性的社会规则不违法是人们行为的底线 。
  • 违法行为分类：
    • 一般违法行为
      • 民事违法行为：是指违反民事法律规范，社会的危害相对轻微，应当 承担 民事责任的行为，如欠债不还的行为 。
      • 行政违法行为：是指违法行政法律规范，社会的危害相对轻微，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为 。
    • 犯罪：
      • 刑事违法行为：是指违法刑事法律规范，具有严重社会的危害性，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为
      • 犯罪三特征：严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性
      • 刑罚分为：
        • 主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
        • 附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等等
  • 加强自我防范 预防犯罪做法：
    • 我们应增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人；
    • 要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪
    • 杜绝不良行为 ,预防犯罪，防患于未然
  • 善用法律
    • 遇到不法侵害 依靠法律维护自己的合法权益 依法求助方法：
      • 我们可以通过法律服务机构维权：如法律服务所律师事务所，公证处 ，法律援助中心等
      • 寻求国家的法律救济：依法到公安机关 ，人民法院或人民检察院中的任一个控告举报。
      • 必要时，可以直接向人民法院起诉
        • 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规，最权威的手段，是维护合法权利的最后屏障
    • 有勇有谋 应对违法犯罪
      • 同违法犯罪作斗争，是全体公民义不容辞的责任 。 我们要敢于并善于依法维护正当权益 （有勇有谋地同违法犯罪作斗争/见义勇为+见义智为）
• 承担责任
  • 含义：
    • 责任是一个人分内应该做的事情
    • 责任与角色同在，每个人都扮演着不同的角色，承担相应的责任
    • 责任来源：对他人承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
  • 如何做负责任的人：
    • 首先要对自己负责
    • 其次对他人负责，学会感恩，主动关心，帮助和服务他人
    • 合理选择自己承担责任
      • 因为承担责任，不仅意味着付出（时间，精力，金钱，责备，处罚）
        • 承担责任也伴随着获得回报的权利（物质方面+精神方面）
      • 我们要做负责任的人，不言代价与回报
    • 不是我们自愿选择的责任，做到我承担，我无悔 。
• 关爱他人
  • 关爱他人是一种幸福，作用：
    • 关爱传递着美好感情，给人们带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁
    • 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
    • 关爱他人，收获幸福，赢得他人的尊重。
  • 关爱他人是一门艺术，做法：
    • 关爱他人要心怀善意，
    • 关爱他人要尽己所能，关爱不分大小，贵在有爱心，
    • 关爱他人要讲究策略，要不伤害他人的自尊心，也要增强 安全防范意识和自我意识
• 服务社会
  • 服务社会作用：
    • 服务社会体现人生价值，促进我们全面发展
    • 服务社会有利于建设和谐社会
  • 服务社会做法：
    • 服务社会，需要我们青年担当责任，
    • 服务和奉献社会需要，我们积极参与社会公益活动，
    • 服务和奉献社会需要我们热爱劳动，爱岗敬业 。
• 第八课，国家利益至上
  • 认识国家利益
    • 国家利益关系民族生存，国家兴亡
    • 维护国家利益（国家安全）是公民法定义务。
  • 国家利益是人民利益的集中表现 （关系）
    • 国家利益和人民利益本质上根本上是一致的，二者相辅相成
    • 国家利益只有反映人民利益，依靠人民，艰苦奋斗才能得到真正的实现
      • 人民利益只有上升集中到国家利益，运用国家的工具才能得到真正的维护
    • 国家利益依靠人民奋斗才能够真正得到实现。
    • 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一（实现中华民族伟大复兴）
  • 坚持国家利益至上做法：
    • 我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻
    • 坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识 。
    • 我们要维护国家利益的责任感和使命感
      • 努力学习，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益
    • 国家利益与个人利益冲突时，要以国家利益为重
    • 我们要捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争 ，在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面
• 第九课，树立总体国家安全观
  • 国家安全重要性：
    • 国家安全是国家生存与发展的重要保障
    • 国家安全是人民幸福安康的前提
  • 坚持总体国家安全观
    • 必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事，文化，社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路
  • 维护国家安全做法:
    • 全面推进国防和军队现代化
      • 坚持党对人民军队的绝对领导
    • 人人都是维护国家安全的主角
      • 维护国家安全，人人可为，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全
      • 每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律意识 ，积极履行维护国家安全的法定义务 ， 不断增强防范意识，提高防范意识 ，为维护国家安全贡献自己的力量
• 第十课，建设美好祖国
  • 关心国家发展
    • 为祖国成就感到自豪
      • 要正视发展中面临的问题
        • 未来充满信心
  • 劳动成就今天
    • 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。中国人民用实干精神创造了今天的辉煌
    • 无论是脑力劳动者，还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习
  • 实干创造未来
    • 只有继续发扬这实干精神，才能用我们的劳动呈现新的辉煌
    • 青少年要勇做走进时代前列的学习者，劳动者，奉献者，担负起历史的重任，让青春绽放出绚丽的光彩