双减政策

双减政策思维导图，主要包括双减政策的指导思想、工作原则、工作目标三部分内容，有需要的可以看一下。

双减政策

• 指导思想
  • 习近平新时代中国特色社会主义思想
• 工作原则
  • 以学生为本，回应关切，遵循教育规律，减轻家长负担（经济负担）
  • 依法治理，标本兼治
  • 政府主导，多方联动
  • 统筹推进，稳步实施
• 工作目标
  • 教学质量和服务水平进一步提升
    • 作业布置合理，课后服务
  • 作业负担、校外培训、家庭教育支出、家长精力
    • 一年内有效减轻 三年内成效显著
  • 减压作业总量和时长，减轻学生过重作业负担
    • 严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长签字批改作业
    • 作业总量
      • 一二年级
        • 不布置书面家庭作业，可在校内安排巩固练习
      • 三至六年级
        • 不超过60分钟
      • 初中
        • 不超过90分钟
    • 提高作业设计质量
      • 克服机械、无效作业
      • 杜绝重复性、惩罚性作业
    • 指导作业完成
      • 小学生
        • 校内，基本完成书面作业
      • 初中生
        • 校内 ，完成大部分书面作业
      • 不得要求学生自批自改作业
    • 课余时间
      • 家务劳动，体育锻炼，文艺活动
      • 合理使用电子产品
  • 提升课后服务水平，满足学生多样化需求
    • 课后服务时间
      • 课后育人活动
        • 学生自愿参加
      • 结束时间
        • 不早于当地正常下班时间
        • 有特殊需要学生进行延时托管服务
        • 初中学校工作日可开设晚自习
        • 教师弹性上下班制
      • 不少于2小时
    • 质量
      • 开展丰富活动（科普，文体，艺术，劳动，阅读，兴趣小组及社团活动）
      • 不得利用课后服务时间讲新课
    • 拓展课后服务渠道
      • 服务人员多样，如聘请退休教师，社会专业人员，志愿者
      • 社会资源，如少年宫等场地
      • 区域优秀教师到薄弱学校开展课后服务
      • 依法查处校外有偿补课，直至撤销教师资格
    • 免费线上学习服务
  • 从严治理，规范校外培训行为
    • 不再审批新的教育培训机构
    • 严禁
      • 超标超前培训
      • 境外教育课程
    • 从事人员必须有教师资格证
    • 上课时间
      • 课时不超过30分钟
      • 课间不少于10分钟
      • 培训结束时间不晚于21点
    • 不得高薪挖抢学校教师
  • 提升教育教学质量，确保在校内学好
    • 缩小城乡，区域，学校间教育水平差距
    • 促进义务教育优质均衡发展
    • 不得有提前结课备考、违规统考、考题超标，考试排名等行为
  • 强化配套治理，提升支撑保障能力
    • 课后服务补助的经费额度作为纳入绩效工资并设立相应项目
      • 不作为次年正常核定绩效工资总量的基数
    • 聘请校外人员
      • 劳务经费管理
    • 教师参加课后服务表现
      • 作为职称评聘、表彰奖励和绩效工资分配的重要参考
    • 协同育人
      • 引导家长树立科学育儿观念、理性确定孩子成长预期、努力形成减负共识
    • 做好培训广告管控
  • 扎实做好试点探索，确保治理工作稳妥推进
    • 明确试点工作要求
      • 北京，上海，沈阳，广州，成都，郑州，长治，威海，南通市为全国试点
      • 其他省份至少一个地市开展，试点内容为第24，25，26条所列内容
    • 24.坚决压减学科类校外培训
    • 25.合理利用校内外资源
    • 26.强化培训收费监管
  • 精心组织实施，务求取得实效
    • 明确部门工作责任
    • 联合开展专项治理行动
    • 强化督促检查和宣传引导
    • 统筹做好3至6岁学龄前儿童和高中校外培训治理工作
      • 严禁学前班、幼小衔接、思维训练班等名义培训
      • 不再审批学龄前儿童和高中生学科类校外培训机构