四年级下册道德与法治

这是一篇关于四年级下册的思维导图，主要内容包括：同伴与交往，做聪明的消费者，美好生活哪里来，感受家乡文化，关心家乡发展。

四年级下册

• 同伴与交往
  • 我们的好朋友
    • 健全人格|道德教育
      • 说说我的好朋友
      • 好朋友、真友谊
  • 说话要算数
    • 健全人格、道德修养|道德教育
      • 谁还相信他的话
      • 那些说话算数的人
      • 为什么说到做不到
      • 对自己说话算数
  • 当冲突发生
    • 健全人格、道德修养|道德教育
      • 校园里的冲突
      • 遇到欺负怎么办
• 做聪明的消费者
  • 买东西的学问
    • 道德修养、法治观念|道德教育
      • 学会看包装
      • 避免购物小麻烦
      • 购物讲文明
      • 维权意识不能少
  • 合理消费
    • 道德修养、法治观念|道德教育
      • 那些我想要的东西
      • 学会合理消费
  • 有多少浪费本可以避免
    • 道德修养、责任意识|道德教育
      • 餐桌上的浪费
      • 还有哪些浪费可以避免
• 美好生活哪里来
  • 我们的衣食之源
    • 道德修养、政治认同|道德教育
      • 白白的大米哪里来
      • 美好生活的保证
  • 这些东西哪里来
    • 政治认同、道德修养| 道德教育、国情教育
      • 物品“身世”探秘
      • 他们带来的舒适与方便
      • 从“中国制造”到“中国创造”
  • 生活离不开他们
    • 道德修养、责任意识|道德教育
      • 离不开他们的劳动
      • 他们都是劳动者
      • 感谢他们的劳动
• 感受家乡文化 关心家乡发展
  • 我们当地的风俗
    • 道德修养、政治认同| 道德教育、中华优秀传统文化教育
      • 风俗就在我身边
      • 奇妙的节日风俗
      • 风俗的演变
  • 多姿多彩的民间艺术
    • 政治认同、责任意识| 中华优秀传统文化教育
      • 民间艺术交流会
      • 我们这里的民间艺术
      • 保护民间艺术
  • 家乡的喜与忧
    • 政治认同、责任意识|国情教育
      • 家乡的发展
      • 我为家长发展出力