导图社区 逻辑填空
这是一篇关于逻辑填空的思维导图,主要内容包括:功能定位,对应关系,做题建议。适合行测、职测等应试场景的高效解题。
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这是一篇关于逻辑填空本质做题方法思维导图,涵盖逻辑填空的本质、做题方法和复盘方法,旨在帮助提升此类题型的正确率与答题速度。
这是一篇关于逻辑填空题的思维导图,主要内容包括:解题步骤,解题误区,高分点拔,方法,词语辩析法,有助于提升此类题型的解题能力。
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逻辑填空
一、 功能定位
1. 做逻辑填空题的第一个硬逻辑是:本句的对应!你只是这一个句子中的一个词,你不是文段的中心词,不要有那么大的责任心。 你的第一要务,就是服务好本句话!仅此而已!
2. 如果一段话不止一个空要填呢?那我们就分别看各个空所在句的对应!
3. (如果选的出来,就不要联系上下文),选不出就要联系上下文。
4. 联系上下文≠理解上下文
5. 文段对应重点的两个方面
感情色彩(好事坏事C)
文章格式(对应统一B)
二、 对应关系
格式(标点)对应
简化,简化,简化,我们在扫读文段的时候,对经常出现的几种提示信息一定要敏感
标点
顿号(、) 类似于分号在句子中的作用,顿号出现,在词与词之间,就代表一种逻辑——并列 而根据顿号的出现个数,我们通常分为:单顿号(大多数情况,同义并列)、双顿号(或多顿号,表不同义并列)。
双引号(“”) 通常来讲,我们理解他为一种“容错”上的提升。 因为双引号的出现,很多正常不能用的词,在这里就可以用。 在填空题中,最常见的用法是形象化表达、阴阳怪气。
1.关于引号,我们不能他的“容错”提高,就认为可以随便用。 恰恰相反,因为他的提醒,反而是我们判断的重点。要明白一点,程度、感情色彩可以变,但用法,主体一样是不能乱用的。 2.还是关于引号,因为他的“容错”偏高,所以在中心理解等题型中,如果答案中出现引号词,我们对引号词内容的外延性解读就天然更加宽泛。 所以,引号出现,我们要更加包容。所以,引号出现,正确答案几率高。
格式
转折、并列词链接。 话说两边 转折这边,参考中心理解的解读,当出现但是、然而、不过、尽管、却……等词语时,前后词性要相反对应。 并列这边,如果出现一方面、另一方面、同时、XX方面等表述时,通常也是相反对应。(因为如果不用相反对应,就不用并列词提示了。)
雷同格式对应,这是一种非常常见的前后文对应的提示标志。 经常用标点符号做提示,比如前文单(双)顿号,后文也单(双)顿号,那么前后文的词,就直接对位solo;或者前文双引号,后文也双引号,那也直接就引号对应。 当然也有各种雷同行文的逻辑,这里无法就不一一枚举了,总之,这是出于书写强迫症的一种对应逻辑。
固定搭配对应
固定搭配对应 纯粹的积累对应,比如地方对因地制宜,比如有病对对症下药,比如蓝图对勾勒,比如决策对擘画……
三、 做题建议
原则1:平常心 平常心是什么?平常心是我们要认识到,这个模块,很多内容是考硬实力的。我们的技巧研究的再明白,也不耽误我们有些题会错。 那逻辑填空,你不认识,不懂这个词,那分析的再明白,你还是做不对。 然人力终有尽时,所以这块,莫强求,平常看待,反而会更好。
原则2:别纠结 纠结,能在现场推演把不会变会吗? 不会的! 那品来品去有啥意思呢?
所以建议大家: 平均一道逻辑填空题用时,要控制在 30s-40s
原则3:按照我上面说的原则做题 本句对应(出就选,如不能,再) →品读文段的感情色彩和导向(出就选,如不能,再) →找上下文的对应词或信息(出就选,如不能,那就看着选一个走)
原则4:朗读 如果遇到无法理解的错题,在复盘时,进行朗读(尽量出声)