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公务员/选调生/事业单位行测资料分析——现期量、基期量、增长量、增长率、比重、平均数、速算技巧
一张思维导图带你学习行测中数量关系的知识内容，包括解决方法、工程问题、经济利润问题、行程问题、概率问题、几何问题、数字推理等。
公务员/选调生/事业单位行测言语理解与表达——主旨概况、标题选择、态度理解、意图判断、细节理解、词句理解、逻辑填空
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资料分析
快读材料→慢读题干→定位数据，判断题型→结合选项速算
比重
现期比重
比重=部分量/整体量；整体量=部分量/比重；
基期比重
已知现期量、r 基期比重=（部分现期量/整体现期量）×[（1+整体增长率）/（1+部分增长率）] 计算方法：①算一半：部分现期量/整体现期量 ②拆1法：（1+整体增长率）/（1+部分增长率） =（1+整体增长率+部分增长率-部分增长率）/（1+部分增长率）
两期比重
例：2020小麦现期量A、增量a；农作物现期量B、增量b；求2020年小麦占农作物的比重与2019年相比（上升/下降）几个百分点 1. a>b，比重上升；a<b，比重下降； 2. 比重差值<|a-b|; 3. 计算(A/B)×[(a-b)/(1+a)]
平均数
现期平均数
总数/总个数=A/B
基期平均数
(A/B)×[（1+b）/(1+a)]
两期平均数
平均数增长率
倍数
现期倍数
A/B
间隔倍数
基期倍数
(A/B)×[（1+b）/(1+a)] ①算一半 ②拆1法
其他类
平均数倍数杂糅
增长量倍数杂糅
增长率倍数杂糅
综合分析
简单优先
易错点原则
增长率
一般“上升、提高、加快”做减法，“下降、回落、收窄、减少”做加法
增长率计算
r=增长量/基期量=（现期量-基期量）/基期量 =增长量/（现期量-增长量）=现期量/基期量-1
增长率比较
直读类
1. 看正负（增长率、增速、涨幅） 2. 看绝对值（变化幅度、涨跌幅、降幅）
计算类
增量替代
（估算方法）当基期量相差不大（最大基期/最小基期<1.5倍）时，用增量代替r
倍数替代
（通用方法）当倍数关系比较明显时，用“现期量/基期量”比较
正常计算
r=增量/基期量 （分数比较，一看二算）
特殊增长率
增长量
增长量计算
1. 增长量=现期量-基期量 2. 增长量=现期量÷（1+r）×r n+1原则：r=1/n，则增量=现期量/n+1 3. 计算增量时，选项前两位相同，需精确计算
增长量比较
1. 给出现期量、基期量，作差后比较（截位比较或看柱高差） 2.给出现期量、r→比较口诀：大大则大，一大一小看乘积（估算：现期量×r） （当1+r相差较大时，估算不准）
基期量
“比”前为现期，“比”后为基期
基期量计算
基期量=现期量÷（1+r） （截位直除法）
间隔基期量计算
基期量和差计算
基期量比较
分数比较 ①一看（分数性质） ② 二算（直除首位）
现期量
注意：单位陷阱 1. 万吨、亿吨 2. %、‰（人口出生率、人口死亡率、人口增长率） 3. 1吨=2000斤
问明年
现期量=基期量×（1+r） （放缩法）
问n年后
简单计算
直接读数
和差计算
速算技巧
分数比较 1.分数性质：分母相同的两个分数，分子大的那个分数比较大；分子相同的两个分数，分母大的那个分数比较小。 推论：两个分数比较时，分子相对大且分母相对小的分数值较大。 2.直除法：数量级相同的分数，商的首位数字偏大的分数值较大。
加减法
①尾数法
条件一：选项与材料的精确度一致（单位一致、小数点后的位数相同） 条件二：选项尾数出现不同
②截位法
条件：精确度不一致，选项首位不同 方法：根据选项对数据进行截位舍相同处理（舍弃的位数要相同） 截位舍相同：首位不一样，留两位（四舍五入，截取前两位）；首位一样，第二位不一样，留三位；选项是范围，留三位。
乘除法
除法
截位直除法（截取分母的位数） ①左二截：选项首位不同，将分母从左向右截取前两位来计算； ②留三位：选项首位相同，第二位不同时； ③精确计算 ④截位舍相同，当分母或分子出现加减法计算时，根据选项将分子或分母进行截位舍相同处理。
乘法
放缩法（特殊分数、整数）
特殊值应用
n+1原则
求增长量=[现期量/(1+r)]×r 令r=1/n，增长量=现期量/(n+1)
n-1原则
求减少量=[现期量/(1-减少率)]×减少率 令减少率=1/n，减少量=现期量/(n-1)
分数百分数转化表
