导图社区 《地理选一精要:繁章寻秘探幽》
这是一个关于《地理选一精要:繁章寻秘探幽》的思维导图,梳理了地理学科中天气系统和气压带风带相关的重要知识点,结构清晰,内容全面,有助于理解和记忆。
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这份思维导图是高中地理选择性必修二开篇知识框架,围绕区域基础理论搭建完整知识体系,拆解区域概念、特征以及区域整体性、差异性与关联性核心考点,适合高中地理同步学习与高考复习梳理。导图分为两大核心板块。第一部分为多种多样的区域。首先阐释区域含义,区域是地表按照特定目标划定的空间单元;划定区域具备发展经济、促进社会公平、保护生态、传承文化多重意义。同时区分不同类型区域与不同空间尺度区域,归纳区域具备层级性、促进性、差异性三大特点。第二部分讲解区域整体性和关联性。区域要素分为自然要素与人文要素,要素相互作用构成区域整体性,通过直接、间接两种方式影响人类活动。区域之间普遍存在差异性,源于地理位置、自然条件与地域文化的区别;要素流动搭建起区域关联,要素流动的方向、规模变化,能够改变各地生产生活方式。整套框架厘清区域地理底层逻辑,是学习区域发展、区域协调等后续章节的理论基础,帮助学生建立区域分析思维。
这份思维导图为高中地理选择性必修水体专题复习框架,主题围绕陆地水体、洋流、海 — 气相互作用三大核心板块搭建知识体系,整合水循环相关考点、地理现象成因与影响,适合高中生同步学习与高考地理备考复习。导图分为三大核心模块。第一部分讲解陆地水体及其相互关系,区分河流五大补给类型与冰川、河湖等陆地水体类别,梳理陆地水体调节气候、塑造地貌、维护生物多样性等自然价值,同时剖析地下水不合理开发引发土壤盐碱化、地面沉降、海水倒灌等生态问题。第二部分系统讲解洋流,阐释洋流形成原理,梳理盛行风、海陆分布、地转偏向力三大主要影响因素。第三部分为海 — 气相互作用,介绍沃克环流基础原理,重点对比拉尼娜、厄尔尼诺现象的形成成因,并分析两类异常气候对我国旱涝、气温、台风活动带来的不同影响。整套导图打通陆地水、海洋环流与海气能量交换知识脉络,厘清易混淆地理现象,梳理常考设问方向,帮助考生构建完整水体专题知识网络。
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《地理选一精要:繁章寻秘探幽》
2.气压带和风带
①气压带和风带的形成
(1)种类
A:气压带
a:极地高压带
b:副极地低压带
c:副热带高压带
d:赤道低压带
B:风带
a:极地东风
b:盛行西风
c:东北信风
d:东南信风
(2)原因
A:热力原因
赤道低压带、极地高压带
B:动力原因
副热带高压带、副极地低压带
(3)规律
A:分布规律
a:风带
每个风带约占20个纬度
b:气压带
每个气压带约占10个纬度
B:气候规律
a:高压
下沉少雨
b:低压
上升多雨
c:风带
信风、极地东风一般较干, 西风一般较湿
d:气压带
夏季气压带风带偏 北移,冬季偏南移
②海陆分布对气压带风带的影响
(1)气压带和风带形成
海陆热力性差异→ 将北半球条带状气压中心割裂成块状中心→ 同一水平面气压差→ 季风环流
(2)季风
大陆和海洋之间大范围的风向随季节有规律变化的风
3.气压带风带对气候的影响
①分布及种类
(1)热带雨林气候
A:特征
全年赤道低压带控制 全年高温多雨
B:分布
0∽10度
(2)热带草原气候
A:特征
全年高温分干湿两季
B:分布
10∽20度
(3)热带季风气候
A:特征
全年高温分旱雨季
B:分布
10~20度
(4)热带沙漠气候
A:特征
全年类热干燥
B:分布
20~30度
(5)亚热带季风气候
A:特征
冬季温和多雨, 夏季炎热干燥
B:分布
30~40度
(6)温带海洋性气候
A:特征
全年温和湿润
B:分布
40~50度
(7)温带季风气候
A:特征
冬季寒冷干燥, 夏季高温多雨
B:分布
40∽50度
(8)温带大陆性气候
A:特征
冬冷夏热,气温日、年较差大、全年少雨
B:分布
30~50度
(9)亚寒带大陆性气候
(10)苔原气候
(11)冰原气候
②影响气候形成因素
(1)气候因素
A:大气环流
降水
B:太阳辐射
气温
(2)海陆位置
A:气温年较差
B:降水总量
(3)地形因素
(4)洋流因素
A:暖流
增温增湿
B:寒流
降温减湿
1.常见的天气系统
①锋与天气
(1)气团
A:概念
水平方向上温度、湿度等物理性质比较均匀垂直方向上物理性质也相似的空气
B:分类
a:冷气团
b:暖气团
C:性质
a:暖气团 温暖 湿润 相对气压低
b:冷气团 寒冷 干燥 相对气压高
(2)锋
A:锋面结构
当冷暖两种性质不同的气团接触时,它们之间会形成一个交界面,叫作锋面, 锋面与地面相交而形成的线,叫作锋线;统称锋面
B:冷锋
a:成因:冷气团前缘插入暖气团下面,使暖气团被迫抬升,暖气团在抬升过程中 冷却,其水汽容易凝结云雨(降水较强)
b:过境前:天气晴朗,气压低气温高,单一暖气团控制
c:过境时:大风,降水,阴天
d:过境后:天气晴朗,气压升高,汽温降低单一冷气团控制
e:典型天气:夏季北乡暴雨;冬春沙尘暴;冬季寒潮;一场秋雨一场寒
C:暖锋
a:成团:暖气团沿冷气团徐徐爬升,冷却凝结产生云、雨(连续性降水)
b:过境前:单一冷气团控制,气温低,气压高,天气晴朗
c:过境时:连续性降水,阴天
d:过境后:单一暖气团控制,气温高,气压降低,天气晴朗
e:典型天气:华南地区:春暖多晴,春寒雨起"一场春雨一场暖"
D:冷暖锋的特点
只有冷锋过锋有大风;降水都集中在冷锋一侧;暖锋雨带宽,冷锋雨带窄
E:准静止锋
a:准静止锋是冷、暖气团势均力敌,或遇地形阻挡,移动缓慢或很少移动的锋
b:典型天气:准静止锋会带来阴雨连绵的天气
c:我国分布区域:江淮准静止锋(梅雨)、华南准静止风、昆明准静止锋、天山准静止锋
②低气压(气旋)与高气压(反气旋)
(1)等压线的判读
A:闭合
a:低压(中间低四周高)
b:高压(中间高四周低)
B:弯曲
a:低压槽(向高值凸)从低压延伸出来
b:高压脊(向低值凸)从高压延伸出来
(2)近地面风向画法
A:用虚线画出水平气压梯度力
垂直于等压线,由高压指向低压
B:用实线画出风向,考虑地转偏向力
北石偏南左偏,偏角不超过45°风向指风的来向
(3)低压与高压
A:低压
北逆南顺(辐合)气流中上升
B:高压
北顺南逆(辐散)气流下沉
C:源地
南北伟5°-15°的热带洋面
D:移动方向
向西,高纬移动
E:成因
热低压
F:影响
狂风,暴雨,风暴潮
G:作题邪修
a:锋面气旋形成于低压槽
b:无论是南半球还是北半球,低压中心左侧是冷锋,右侧是暖锋