大学生职业发展规划

就业能力对于广大学生而言，更重要的是维持工作和获得职业发展的能力。职业生涯规划是什么、如果做好职业生涯规划是大学生们必须思考的问题。下面是一份职业生涯规划理论支持的导图，仅供分享，如有任何不当之处，欢迎大家多多指正。

中心主题

• 职业生涯管理与生涯决策方法
  • 职业生涯管理的基本理论介绍
    • 职业生涯的“三三三”理论
      • 1.输入（从出生到就业前） 2.输出（从就业到退休） 3.淡出（退休前后）
    • 生涯发展阶段理论
      • 成长 探索 建立 维持 衰退
    • 职业发展模式与特点
      • 男性 女性
  • 决策类型与职业发展生涯决策的影响因素
    • 职业生涯决策的内涵类型（小测验：桃园摘桃）
    • 职业生涯决策的影响因素（案例：西游记人物分析）
  • 职业生涯决策的实用方法
    • 决策平衡单
    • SWOT分析法
    • 平衡表技术
    • 职业选择成功公式
• 大学生职业规划的步骤和方法
• 认识社会和步骤
  • 现代社会的职场概况与职业发展
    • 高等教育发展与大学生就业
    • 社会转型背景下的职业发展与职业能力要求
    • 知识经济与职业发展
  • 认识工作世界
    • 工作与职位分析
    • 职业社会对人才的要求
  • 了解工作世界的纬度、方法与途径
    • 了解的意义
    • 了解工作世界的纬度
    • 了解工作世界的途径与方法
• 认识自我
  • 性格
    • 概念
    • 与职业的关系
    • 评定方法：MBFI四维度
  • 兴趣
    • 概念类型
    • 与职业关系
    • 评定方法：霍兰德的兴趣类型理论
  • 价值观
    • 概念与类型
    • 激励作用
    • 与职业的关系
    • 应用实现
  • 能力
    • 概念与类型
    • 技能分类
    • 技能获得
    • 技能的表达与结合
    • 能力获得的评定方式：SWOT分析法
• 职业发展与规划导论
  • 大学学习与职业发展
    • 为什么上大学（为什么）
      • 1.学习知识 2.培养能力 3.树立正确的人生观 4.提高素质
        • 作用社会 影响社会 服务社会
    • 大学生的特点以及现在的学习观（是什么）
      • 特点
        • 自主性
        • 专业性
        • 多样性
        • 探索性
      • 学习观
        • 目标：往哪走？
        • 态度：为什么走？为谁走？
        • 方法：怎么走？
    • 大学阶段的主要任务与学习方法（怎么做）
      • 学会做人
      • 学会做事
      • 学会做学问
    • 大学生生活对职业生涯发展的影响（影响）
      • 专业学习
      • 社会活动
      • 课外兼职
  • 为什么要进行职业生涯规划
    • 就业形式严峻
    • 哈佛大学的报告
  • 生涯规划与职业发展的基本概念
    • 职业的定义
    • 生涯的定义
    • 内外职业生涯的区别
  • 生涯规划与未来生活的关系
    • 突破障碍
    • 自我实现
    • 开发潜能
  • 工作、职业与事业
    • 为生存而就业
    • 为终生发展而职业
    • 为人生价值而事业
  • 职业的发展与种类