导图社区 高中信息技术第一章脑图
普通高中信息技术第一章介绍了感知数据、认识信息、理解知识、数据、信息与知识的关系、思维导图等,收藏下图学习吧!
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互联网9大思维
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计算机组成原理
IMX6UL(A7)
考试学情分析系统
数据,,信息与知识
感知数据
描述事物不同的特征
计算是计算机识别储存和加工的对象
可用于描述事物
信息的载体
可加工可处理的
认识信息
数据是信息的载体,信息则是数据所表达的意义
信息的特征
信息的表示、传播和储存需要依附于某种载体,用来反映其内容和含义
信息的传递和共享体现了信息的意义
信息的产生和利用具有时效性
信息的价值和应效用因人而异
理解知识
知识是人们在社会实践中所获得的认识和经验的总和,是人类在实践中认识世界的成果
数据、信息与知识的关系
数据作为描述事物的符号记录,经过处理后,就有可能,转换为相应的信息。人们对信息进行提炼和归纳后,获得实践中解决问题的观点,经验和技能信息才会能化为知识。
思维导图
数据、信息和知识的转换,还依赖于他们使用的环境和应用者的知识结构
在知识快速更新的时代,人们创造了许多知识管理工具,用来认识事物、表达思想,使学习和工作更有效率
在进行数据信息和知识的关系分析时,就需要结合特定的环境与应用者的知识结构
是一种高效的知识管理工具,它能够帮助学习者结构化的思考问题,直观化的展现思维脉络,使知识的交流与分享更清晰有效