导图社区 微型计算机的组装教学流程
这是一篇关于微型计算机的组装教学流程的思维导图,主要包括:课前准备;教师为主导、学生为主体、演练为主线;课堂教学;课后拓展;教师活动;学生活动等板块。
大学生创新创业框架的思维导图,创新创业对于社会经济发展的重要性,大学生作为未来的创业领军人才。
文字处理是计算机上最基本的功能之一,对于新手来说一切都是那么的困难,想制作文件的时候,如何创建word文档?下面小编就为大家介绍创建新word文档五大方法,就是方便各位在办公的时候,根据不同的场景来快捷地创建文档。一起来看看吧!
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计算机组成原理
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考试学情分析系统
微型计算机组装
课前准备
学习计算机组装慕课
完成知识点重构
学习通课堂预习测验
智慧职教慕课推送
计算机硬件组装
思维导图课前推送
计算机硬件思维导图
分析教材,设计教案、创建学习通课堂
教师为主导、学生为主体、演练为主线
课堂教学
模块——知:硬件知识
智慧职教、学习通等信息化手段,激发学习兴趣
头脑风暴,了解掌握计算机各硬件的性能指标。
思政课融专业:培养学生的团队协作能力、动手能力、创新意识
能独立准确快速完成计算机裸机安装
任务驱动:学
接收实训工作任务及实训流程
小组讨论、确定小组分工及组装计划
小组团队
思政融入专业:强调团队协作、配合
模块——评:多种评价
小组讨论
小组互评
教师点评
突破重点、难点
自述实操问题,解决办法
课堂导入
百万电脑上热搜
提出问题
模块——知
信息化手段助力课程(智慧职教慕课、学习通)
了解计算机硬件
能够连接计算机内部部件及外设
培养自主学习、合作学习、总结归纳的能力
任务驱动:教
问题引导法、演示操作、动画展示
下发工作任务,任务引领、分组教学
直播小组组装现场、小组竞赛、以赛促学
自主学习法、合作法、探究法
透过现象认识本质的辩证思维方法
模块——评
小组互评、教师点评、教学相长
通过互评点评突破重点、难点
课后拓展
学习通课后在线答题
中关村在线网站完成拓展作业
实践提升
发布实践作业
3000-5000元攒机配置单
教师活动
学生活动