导图社区 人教六年级上册数学分数除法导图
意义:乘积为1的两个数互为倒数、互为倒数,即倒数是两个数的关系,他们相互依存,倒数不能单独存在。
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分数除法
倒数的认识
意义:乘积为1的两个数互为倒数
注:互为倒数,即倒数是两个数的关系,他们相互依存,倒数不能单独存在
求倒数的方法
求分数的倒数:交换分子分母的位置
求带分数的倒数:将带分数化为假分数,然后交换分子分母的位置
求整数的倒数:把整数看为分母为1的分数,然后交换分子分母的位置
求小数的倒数:把小数化为分数,然后交换分子分母的位置
判断两个数互为倒数的标准
两个数的乘积是否为"1"
例如:aⅹb=1
则a、b互为倒数
则a是b的倒数
则b是a的倒数
倒数特征
真分数的倒数<1
假分数的倒数≥1
分子是1的分数的倒数,都是整数
1的倒数就是1,因为1×1=1
0没有倒数,因为0乘任何数都得0,且0不能成为分母
混合运算
混合运算用梯等式计算,等号写在第一个数字的左下角。
运算顺序
连除
将所有的除法化为乘法计算
或依据“除以几个数,等于乘上这几个数的积"的简便方法计算
先乘除后加减,有括号的先算括号里的数
计算法则
除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数
被除数÷除数=被除数×除数的倒数
除法转化为乘法时,被除数一定不能变,"÷"变成"×",除数变成它的倒数
除法中出现带分数、整数、小数,先化为分数,再进行计算
被除数与商的变化规律
一个数(0除外)除于比1小的数,所得的商反而比原数大
一个数(0除外)除以比1大的数,所得的商反而比原数小
一个数(0除外)除以等于1的数,所的商等于原数
解决问题
解法
方程:根据数量关系式设未知量为X,用方程解答
一定要解设
再列方程x×分率=详尽量
算式(除法),求单位"1"的量用除法
已知单位“l”的几分之几是多少,求单位"I”的量
对应量÷对应分率=单位“1”的量
分率前有比多或比少的问题
(比少):比较量÷(1-分率)=单位“1"的量
(比多):比较量÷(1+分率)=单位“1"的量
求一个数比另一个数多几分之几
用两个数的相差量+单位“1”的量=分数
求一个数比另一个数多几分之几:用(大数-小数)-单位"1”,结果写为分数形式
求一个数比另一个数少几分之几:用(大数-小数)÷单位"1”,结果写为分数形式
注:多几分之几不等于少几分之几,因为单位"1"例外
工程问题
把工作总量看作单位"1”,合做多长时间完成一项工程用1+效率和,即1÷(1/时间+1/时间)
工作效率=1/时间