只有一个地球

这是一篇关于只有一个地球的思维导图，地球是我们每个人的母亲，大家都要好好爱护地球村这片土地，共创美好家园。

只有一个地球

• 课文分段
  • 第一部分（1-2）说明地球是人类的母亲，但地球上人类活动的范围只有很小很小
  • 第二部分（3-4）说明地球所拥有的自然资源是有限的。人类如果随意毁坏，会使资源枯竭，就会给自身生存带来严重威胁。
  • 第三部分（5-7）说明人类别无去处，不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
  • 第四部分（8-9）说明我们要精心保护地球，保护地球生态环境的迫切性和重要性。
• 课文主题
  • 本文采用科学小品文的形式，运用列数字、举例子、打比方等多种说明方法，介绍了地球虽然美丽，但在宇宙中是渺小的，所拥有的自然资源都是有限的，是适合人类生存的唯一星球，说明了保护地球生态环境的重要性，提醒人们要精心保护地球。
• 标语
  • 树木拥有绿色，地球才有脉搏
  • 地球是我家，绿化靠大家
  • 保护环境，人人有责
• 说明方法
  • 举例子 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化
  • 分类别 将被说明的对象，按照一定的标准划分不同的类别，一类一类的加以说明
  • 列数字 使所要说明的事物具体化
  • 引资料 是说明内容具体更有说服力引用一些文献、诗词、俗语、名人名言等
  • 作比较 将两种类别相同或不同的事物现象加以比较来说明特征
  • 打比方 利用两种不同事物的相似之处作比较，突出事物的形状特点
  • 摹状貌 是说明对象更形象具体，进行状貌摹写
  • 下定义 对某一概念的本质特征做规定性说明
  • 作诠释 在事物的某一特征做些一般性的解释
• 句子解析
  • 1.地球这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
  • 这句话运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了地球是人类及其他生命繁衍的地方，地球与世间万物是不可分割的，读起来富有渲染力。
  • 2.地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年甚至几亿年的地质变化才形成的。
  • 运用了举例子的说明方法，以矿产资源为例，具体说明了地球上矿物资源生成非常不易，而且是有限的，提醒我们珍惜资源，如果不加节制的开采，会加速地球上矿产资源的枯竭。