导图社区 行测资料分析全部知识点
资料分析是运用科学的逻辑思维方法对社会调查所获得资料进行研究、判断和推测，以揭示社会事物或现象的性质、特征与规律的过程。本文详细介绍了基本概念和公式。
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资料分析
材料阅读
时间加结构
20秒
结构
5秒
计算
截位直除
一步除法
只截分母
多步除法
分子分母都截
截几位
差距大
留两位
首位均不同
首位相同，次位差大于首位
差距小
留三位
首位相同且次位差小于首位
一个数×1.1等于这个数错位想加，×0.9等于这个数错位相减
概念
基期
普通比较
分数比较
先排后列
尾数法
估算，无办法才计算
现期/1+r
|r|>5%
截位
|r|<5%
化除为乘
A/1+r =A（1-r）=A-A×r
基期和差
公式：A/1+a — B/1+b
选项有正负且有现期坑先看正负在选择
看不出坑，用估算式截位直除
间隔基期
间隔一年求基期
先求r间
间隔基期=现期/1+r间
现期
比较
现期量
给基期和增长量
现期量=基期量+增×n
给基期量和增长率
现期量=基期量×（1+r）^n
增长率
普通增长率
给现期和基期
倍数不明显用 增长量/基期 比较
倍数明显用 现期/基期 比较
给现期和增长量
用 增长量/现期 比较
r=增/（现-增） = 1/（现/增 -1）
r与 增/现 成正比
求基期增长率
高减低加
间隔增长率
识别
隔一年求增长率
公式 r间隔=(r1+r2)×r1r2(和＋积)
速算
1.r1,r2绝对值小于10%,选项相差一个百分点以上，r1×r2可以忽略 (10%×10%=1%)
2.化成分数，化成小数
3.利用选项
间隔倍数
=r间+1
年均增长率
年均增长最快，年均增长率为..
公式=(1+r)^n=现期/基期 (n为现期和基期的年份差)
n相同，直接比较 现期/基期
平方数居中代入
混合增长率
部分1+部分2=整体的增长率关系
判断口诀
居中但不中 (最小r<总体r<最大r)
偏向基期量较大的
偏向搞不定的，就线段法精算
线段法口诀
混合之前写两边，混合之后写中间
距离和量成反比 (距离指和混合后的距离)
注：做题无基期量，一般用现期量代替
增长率差异大，必须用基期
增长率差异不大，才能用现期
平均数增长率
增长量
普通增长量
增长量=现期量-基期量 = 基期量×增长率 = （现期量/1+r） ×r
现期-基期
给现期和增长率
增长量=（现/1+r）×r
增长率百分比
|r|=1/n
r为正：增长量=现/(n+1)
r为负：增长量= — 现/(n-1)
大大则大
现大，率大则增长量大
现大，降幅大则减少量大
一大一小
百分化，分数比较
年均增长量
年均增长量=现-基/n
平均数增长量
现期平均-基期平均
A/B - A/B×（1+b/1+a） = A/B ×（ a-b/1+a）
平均数
现期平均
现期总数/现期个数
坑点在”每人 每日 每月“
基期平均
给现期量，增长量
基期平均数=基期总数/基期个数
给现期量，增长率
基期平均数=基期总数/基期个数=(现期总数/1+a)/(现期个数/1+b)=A/B ×(1+b/1+a)
两期平均数比较
a>b 上升； a<b 下降； a=b 不变
判断：平均/每/单位 +增长了%
增长率=平均数增长量/基期平均
公式 r=a-b/1+b
a是分子增长率
b是分母增长率
做题逻辑
1.根据平均数确定分子、分母(谁除以谁)
2.代入公式
比重
现期比重
A/B
基期比重
计算公式
A/B × (1+b/1+a)
A:分子(部分的现期量)
a:分子增长率
B:分母(整体的现期量)
b:分母的增长率
速算技巧
1.先判断 (1+b/1+a)与1的关系 (<,=,>)
2.根据选项差距截位直除A/B
3.充分利用选项选出答案
两期比重
现期比重-基期比重=A/B - A/B × (1+b/1+a)
A/B × (a-b/1+a）
1.先判方向(a>b,上升；a<b，下降)
a>b 比重上升
a<b 比重下降
a=b 不变
a：分子增长率
b：分母增长率
比较a，b需带正负号
2.再定大小：小于|a-b|只有一个
3.<|a-b|的有多个；a为负；ab异常大；根据选项截位直除
顺差和逆差
进出口总额=出口+进口
顺差：出口-进口>0
逆差：出口-进口<0
同比和环比
增长贡献率
增长贡献率=部分增长量/整体增长量
利润率
利润率=利润/收入
数量关系
利润率=利润/成本
倍数
现期倍数
基期倍数
浮动主题
