高校人才培养

增强忧患意识，重视人才培养。高校在人才培养中的重要性，国家发展靠人才，民族振兴靠人才，高水平研究高效是培养基础研究人才的主力军，是攻关卡脖子关键核心技术的国家队。

高校人才培养

• 高校在人才培养中的重要性
  • 国家发展靠人才，民族振兴靠人才
  • 高水平研究高校是培养基础研究人才的主力军，是攻关卡脖子关键核心技术的国家队
• 目前存在的问题
  • 高校政治思想：师生队伍存在忽视政治/淡化政治/避谈政治和远离政治的倾向，历史虚无主义、普世价值等错误思潮袭来，意识形态领域斗争激烈
  • 人才培养能力：高层次拔尖创新人才培养能力不足
  • 教师队伍水平：战略科学家，顶尖人才数量不足，一流科技领军人才和创新团队的培养机制待完善；教育水平和研究能力与党和国家的发展需要、人民殷切希望不匹配
  • 科技自主自强：世界出现新一轮科技革命和产业变革，我国也在转变发展方式，机遇与挑战并存，但存在卡脖子现象
  • 人才培养氛围：教师队伍建设与学科发展目标关联不足，教师评聘/考核/待遇等制度单一，激励不够，支持不足，成长空间不够
• 对策
  • 加强党对高校人才建设的全面领导
    • 加强政治建设，把握政治方向
    • 加强教师理论和实践培训，引导教师掌握马克思主义科学武器，坚定理想信念
    • 鼓励人才爱国报国之志，继承老一辈科学家为民服务的优秀品质
  • 走好人才自主培养之路
    • 以立德树人为根本任务，着力培养担负民族复兴大任时代新人
    • 推动文理渗透、通专融合的培养方式，加强创新能力和批判性思维教育，因材施教
    • 深入推进强基计划，激励优秀学生投身基础学科研究
    • 秉持科教融合理念，完善研究生分类选拔、培养、评价制度和机制，把学科交叉融合转化为人才培养优势
  • 加快建设高水平师资队伍
    • 将师德师风建设摆在首要位置，建立师德师风和学风建设长效机制
    • 引导教师以成为大先生为目标，对潜心学术育人的教师予以肯定
    • 尊重教师在教育改革事业中的主体地位，弘扬尊师重教、改革创新良好风尚
  • 支持人才向科技广度深度进军
    • 建立健全学科专业动态调整机制，以灵活的机制打破学科壁垒对人才的束缚
    • 神话科研组织体制机制改革，完善大学创新体系，鼓励教师研究真问题，激发人才想科学技术深度广度进军的积极性、主动性和创造性
  • 营造识才爱才敬才用才环境
    • 加快建立以创新能力、价值、贡献为导向的人才评价体系，利于科技人才潜心研究和创新
    • 持续发力破除人才培养、评价、激励、支持等体制机制方面的障碍，将制度优势转化为人才队伍建设优势