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逻辑判断
公务员逻辑判断个人整理的思维导图，包括图形推理、类比、定义判断、逻辑判断四部分知识。
编辑于2022-01-03 23:37:35
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判断
图形推理
必备思维
1、特征图思维（一笔画、加减同异、对称元素、直一直线） 2、拆分思维（位置：上下、左右、内外；样式：两种元素、黑白部分、曲直） 3、极端思维（简单图形入手） 4、对比思维（选项对比）
元素组成相同
位置规律
识别：元素相同、多为黑白块
平移
路径：九宫格：关注中间是否变化、多为绕外圈O移动； 十六宫格：回字形移动，上下分为八格回形、田字形移动、S形、G形 重合：就近假设（先看一个方块，排除，没答案对比选项在看题）
上下左右、循环或往返移动、注意顺逆结合移动
步数：恒定、递增、递减
注意：空白格也是元素，考平移
旋转
旋转翻转题型从问号处入手
顺时针、逆时针
时针法
时针方向发生改变，说明发生翻转
画箭头标方向
技巧：分不清旋转度数：看选旋转几次后为90/180，如：旋转3次后，是180°，那么每次旋转角度是60°
技巧
上下翻转，左右两边不变；左右翻转，上下两边不变
垂直翻转是上下翻。水平翻转是左右翻
十六宫格移动方向判断： 一、看数量判方向1、绕圈走：中间数量相同2、直线走：中间数量不同 二、平移中，竖列黑块不变，竖着走；横行黑块不变，横着走 三、内部看周期、外部看间隔
注意：相邻比较题型，元素可以是方块、圆球、线条，每行或者每列逐渐变化
趋势：
隐藏：隐藏元素、隐藏路径（不一定都是正方形）、隐藏轮廓、干扰元素
旋转、翻转复合考点
分组分类题---时针法
元素组成相似
样式规律
特征：元素相似、有相同线条反复出现（优先加减同异）、元素重复出现（黑白运算）
遍历
缺啥补啥
样式、种类、数量、位置、颜色
常考：外框形状，内部颜色，位置
加减同异
优先看外框、大斜线 优先看选项可判断是否有翻转。有两个一样图形，角度不一样就是有翻转
先找出相同线条、排除选项后，再从选项对比回归题干快速排除
运算+位置的考法。 1、先观察12图，有相同线条先运算；没有相同线条，先位置变化 2、有外框，里面分开看。如：框内线条求同、框上线条求异
黑白运算
识别：外在轮廓和分割区域相同，颜色填充不同
从问号处入手，边找边验证
技巧：直接从问号处入手，看向相同色块，如：两黑+两白=结果一致。对比选项排除不一致的。在看剩余选项区别在哪里，回归题干。
趋势
黑白运算--隐藏轮廓
黑白块与位置相结合（看选项） 黑块数量不同，考虑黑白运算，再看选项有无旋转！有的话就是黑白运算后发送旋转。 技巧：先求异（相同为白！不同留黑）
元素组成不同
优先考虑属性， 在考虑数量
属性
对称性
轴对称
识别：等腰元素图形、A/T/M、三角形、箭头
考点：对称轴变化方向、数量、经过的点/线/面、对称轴之间的关系：平行、垂直、重合
中心对称（180度重合）
S\N\Z、平行四边形、双胞胎图形、一个图形反着放、大风车
奇数角形/星都不是中心对称
轴对称+中心对称
两条对称轴垂直
考点：
方向--注意三足鼎立图形（三角形）
数量--正几边形，便有几条对称边
点线面
穿过图形几个点（图形一般有尖）
是否过线：垂直、平行、重合
面：过几个面、属性
对称轴之间的关系
九宫格或十六宫格黑白块
对称
穿过几个黑/白块
技巧
先看方向和数量。不行再看对称轴和点线面的关系
等腰元素拼合图形，看对称轴的关系：垂直、平行或重合
开闭性
完整图形或生活化图形故意留个缺口
注意：半开半闭图形
曲直性
有曲有直
直线数
曲线数
曲直交点
曲直线条数量运算
特征图：同心圆，单一圆，全曲线图形，椭圆
数量
点
特征：大树叉、乱绞丝、有明显交点、圆相切
曲直交点（存在曲直相交）、直线交点、曲线交点
注意有外框（多为圆）
框内、框上、框外
线条在框外露出头，优先看框内交点 线条在框外未出头，优先看框上交点
切点
一个点引出的线条数
出现笔画、数线的特征图，没有规律时
线
直线---单一直线、多边形
曲线---单一曲线、圆、弧
看见单独一条线很显眼，就数线
图有外框，里面突兀的出现几个直线交叉
考法
常规
直线数量、曲线数量、做运算
细化
横竖分开数（十字型）、内外分开（框内、框外）
贪吃蛇
特征图：若干条直线首位相接
考法：首尾线的方向垂直、平行
平行线
两个三角形摞着放、狭长吸管
面
识别：分割明显、空白区域较多
生活化、粗线条图形、数字带有留白区域
日、田、04689
考法
面的数量，递增或恒定
整体与部分
所有面形状
三角形或多边形
某个面(最大/最小面)
形状
属性、
面积
与外框的关系
相同面：数量、分组
三角形的考法
1、所有面都是三角形 2、三角形的个数—重复数 3、三角形面的个数—不重复数 4、所有图形中都有三角形
素
识别：独立小图形、小元素
考法
整体个数、种类
相同元素数量、位置规律
相邻图元素关系---两图有相同的元素
生活化、粗线条图形
两种元素，做换算或分开数
只有三种元素：1、看比例多少2、相同元素位置
分组分类中，看所有图共有的小元素（点线面，面的形状或面积）
角
直角：出现直角三角形、L、T、+、矩形 出现改造图时！
锐角：心电图、折线、不封口
一笔画
特征图：五角星、日、田、多圆相切或相交、多端点、一笔画连通图 一线牵、古、中、A
功能元素
功能点
箭头
箭头与箭头的关系
作用
标记边
最长边/最短边
曲线/直线
标记角
锐角/直角/钝角
最大角/最小角
标记面
最大面/最小面/重合面
标记的面与其他面关系
标记面的变数（标记面变数做差）
标记面的形状
分割规整考虑面积
标记交点
曲直线、引出线条数、
补充
两个标记点连线与图形中的线垂直/平行
标记的面与阴影面关系
特殊
汉字/数字/字母
面、笔画数、部分数、结构、相同部分、加减同异、属性（对称、开闭）
截面
正几边形就能切除几条几条边
六面体切不出 直角三角形、直角梯形、正五边形、钝角
开口部分截面没有线
不同角度面不能存在一个选项中
圆柱切不出梯形、三角形
平面拼合
平行等长消除法
一组立体图形： 1、元素不同优先数面，再数点，最后线 2、元素相同 考位置（跟折叠一样看特殊面图形与相邻面图形位置）
空间重构
排除思维：相对面、描边法、相邻面、描点法（公共点、公共边）
立体拼合
数个数----先看选项数数，看题干每层每列个数
找最大，最特殊的贴边放
三视图
被遮挡部分用虚线或没有线
易忽略：仰视图和细节的地方要仔细观察
考场思维
难题先跳过，做完后看哪个考点没出猜考点
简单图形入手、选项入手
分组分类中，有相同面的图形，转变思维→面形状的种类
类比
解题思路
大众思维
通过造句子，分析题干关系
2、与题干不符合排除
3、先横看后竖看、先一级后二级
横看：优先一级关系，其次二级关系
竖看
语义关系
近义、反义词
成语：成语
感情色彩
词语：成语
程度比较
拆词
词语之间没有关系时
单个字多次出现
比喻义、象征义
常见古代词语+现代词语（桑梓：家乡）
汗青是一种工艺，象征 史册
常见拆分
1、近义、反义
2、并列关系
3、因果关系
4、方式、目的
5、语法关系
语法关系
主谓
动宾
主宾
方法：造句子
逻辑关系
全同关系
并列关系
矛盾
没有第三种
反对
有第三种
二级辨析
功能相同、功能并列
时间顺序
动力来源
命名方式（形状、功能材料、人名、地名）
人工、自然
级别高低（教授：副教授：讲师）
体积大小（乒乓球：网球：篮球）
包容关系
组成：A是B的一部分
主要组成、次要组成、必然组成、或然组成
反向组成
种属：A是B的一种
特指：A是B的一个
李白：中国
常考：人名、地名、国名、星球
泛指：A是B的一种
脑梗是中风的一种
反向种属
交叉关系
同一事物按照不同标准划分
方法：有的A是B，有的A不是B；有的B是A，有的B不是A
命名方式、命名顺序、身份职业
对应关系
功能对应
名词+动词
二级辨析
1、功能并列
2、主次功能
3、一种功能、多种功能
4、功能相同，时间顺序（古-今）
时间顺序
动词+动词
二级关系辨析
1、主体是不是同一个人
2、结果好坏
属性
名词+形容词
二级关系辨析
必然属性、或然属性
内在、外在属性表现形式
水：水润
必要条件
没他不行
空气：生存
条件关系--不…不…；不入虎穴，焉得虎子；不经历风雨，怎得见彩虹（翻译推理）
场所对应
造句子
虚拟场所、具体场所
网络、报纸
因果对应
必然导致、或然导致
自然、人为原因
积极结果、消极结果
用使得、导致造句
方式目的
方式是否恰当
目的是否能达到
材料对应
自然材料、人工材料
直接、间接（小麦：面粉：面包）
主要材料、次要材料
必然、或然材料
面粉的原材料是 小麦
工艺对应
物理变化
印刷、捆扎、打磨、雕琢、剪裁、织造
化学变化
燃烧、氧化、发酵、酿造、冶炼
补充
动物
无脊椎动物
单细胞动物
多细胞腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
蚯蚓
软体动物
蜗牛、蚌
节肢动物
蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹
棘皮动物
脊椎动物
鱼类
鲫鱼、带鱼、鲨鱼
两栖动物（变态发育）
娃娃鱼、青蛙
爬行动物
蛇、鳄鱼、壁虎、蜥蜴、乌龟
鸟类
喜鹊、鸡鸭鹅
哺乳类
蝙蝠、海豚、鲸鱼
常识积累
四书：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》 四库全书：经史子集 五经：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》 六艺：礼、乐、射、御、书、数 七情：喜、怒、忧、思、悲、恐、惊 六欲：眼、耳、鼻、舌、身、意 八卦：乾、坤、巽（xùn）、震、坎、离、艮（gèn）、兑 九族：高祖、曾祖、祖父、父亲、己身、子、孙、曾孙、玄孙
踢皮球】形容部门之间职责不清，相互推诿，办事效率低下。 燕归巢】燕子回到了自己的巢穴，比喻的是思乡。 时过境迁】随着时间的推移，情况发生变化。 破天荒】从来没有出现过的事。 闻所未闻】听到了从来没听说过的事情。 睁眼瞎】没文化的人，不识字的人。 目不识丁】形容人不识字或没有学问。 纸老虎】比喻外强中干的人，装样子吓唬人的。 不堪一击】力量薄弱，经不起一次打击。
孺子牛比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人 烂摊子比喻秩序混乱，不易收拾整顿的局面或单位 白眼狼比喻忘恩负义、过河拆桥、恩将仇报的人 墙头草比喻没有主见、左右摇摆、见风使舵的人 纸老虎比喻貌似强大、实际虚弱的人或集团 及时雨比喻在关键时刻能解救危难的人或事 冷板凳比喻因不受重视而担任清闲的职务 捞稻草比喻在绝望中做徒劳无益的挣扎 跑龙套比喻在人手下做无关紧要的事 定心丸比喻能使人情绪安定的东西 耍花枪比喻卖弄小聪明的欺骗行为 拉清单比喻结算彼此的恩怨利害 破天荒比喻从来没有出现过的事 上台阶比喻取得新的更大的成就 笑面虎比喻外貌和善而内心严厉凶狠的人 地头蛇比喻凭借当地势力欺压人民的恶霸 老古董比喻思想陈腐或生活习惯陈旧的人 应声虫比喻象征胸无主张、随声附和的人 传声筒比喻没有主见只会鹦鹉学舌的人 井底蛙比喻目光短浅，见识狭隘之人 三脚猫比喻对各种技艺略知皮毛的人 侃大山比喻没有目的的聊天 触霉头比喻遭遇不顺心的事 替罪羊比喻代人受过的人 台柱子比喻集体的骨干 马大哈比喻粗心的人 千里马比喻人才 印把子比喻政权
(5)五色:青、黄、赤、白、黑。 (6)五味:酸、苦、甘、辛、咸。 (7)五伦:君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友。
定义判断
注意否定词--不、相对、相反、相似
顿号一般都是且关系！都要满足 包括几种（后面的顿号是或关系，满足其一即可）
逻辑判断
翻译推理
题型特征
有明显的逻辑关联词 2、提问方式：可以推出，不能推出
解题思维：1、先翻译，在推理 2、有相同的词语，要串串
翻译规则
前推后
如果那么；只要就；所有都；…是…的充分条件；…就/则/都/一定…
后推前
只有才；不不；没有没有；除非，否则不；…是…的必要条件；A是B的基础，前提，假设，关键
易错点
谁是必要条件，谁放在箭头后面
除非，否则。 -b→a
谁是必须，谁就是必要条件
只有A，才B，才C，才D ⇨ b→a，c→a，d→a，bcd之间不是且关系
技巧：翻译串联后，选项否前肯后必然错
推理规则
逆否等价
A→B=-B→-A
肯前必肯后，否后必否前。 否前肯后无必然结论
A→B，B→C⇨A→C
且和或
且关系
……和…… ……并且…… 既……又…… 不仅……而且…… 虽然…但是……
且命题全真为真，一假则假
或关系
……或者…… 或者……或者…… ……和……至少有一个
否一推一， 肯定一个推不出另一个
或命题，一真则真，全假为假
德摩根定律
-(A且B)=-A或-B -(A或B)=-A且-B
推理方式
提问方式：与题干推理结构相同
偷换概念（一个词有两种意思，前后意思不一致） 自相矛盾（前后两句话相互矛盾） 转移话题（前后话题 | 主体不一致） 以偏概全（个例推整体） 非黑即白（非此即彼，不是……就是） 强加因果（A在B之前得出A导致B） 诉诸无知（不能证明a为真，则a为假）
集合推理
四组翻译：有的不可以逆否
所有A都是B A→B 所有A都不是B A→-B 有的A是B 有的A→B 有的A不是B 有的A→-B
三组换位：有的A不是B不可以换位
所有A都是B 有的B是A 所有A都不是B 所有B都不是A 有的A是B 有的B是A 有的A不是B =有的A是-B。 有的- B是A
两组推理：所有→某个→有的，有的A是B推不出有的A不是B，箭头不可逆
所有A都是B→某个A是B→有的A是B 所有A都不是B→某个A不是B→有的A不是B 有的是≠有的不是
有的A→B，B→C ⇨ 有的A→C
技巧：1.题干翻译后有“有的”就串串，看首尾定答案 2.串串的时候，有的不能出现在中间 3.翻译后不能穿串，就把“有的”换位置
真假推理
矛盾关系—必有一真一假 所有，都是。 与有的，不是 所有，都不是。 与有的，是 A➡️B。 与A且-B
反对关系—两个有的必有一真，两个所有必有一假 有的，是。 与有的，不是 所有，都是。与所有，都不是
两真两假题型——只考矛盾关系。 解题—找出其中一对矛盾关系，剩下假设 秒杀——有的、或为真，剩下两个为假！反推即可出答案
欺软怕硬——两个有的，找点名那句，反着说，名称变所有。两个所有，找点名那句，顺着说，人称变所有。 例子—有人满意；有人不满意；局长不满意。 答案：所有人都满意
组合排列
常用方法
排除法：题干信息确定，读一句排一句
代入法：题干条件有真有假2、提问方式可能/不可能
最大信息法—题干中出现次数最多的信息为推理起点 符号—出现大小比较，找最值（最大或者最小）借助符号推理（年龄、成绩、收入、身高等大小比较） 列表格—对象和信息比较多，借助列表推理，优先填入确定信息（涉及排序或多组对象信息较多、情况复杂）
技巧
3+2+1（最小信息法）题型：三种猜测只猜中一半。 甲分配到A，乙分配到B 甲分配到B，丙分配到A 甲分配到C，乙分批到A。 答案选甲C
3+2题型，相同归大作排除。 2个硕士3个博士，3男2女。张三王五性别相同，赵六、钱七性别不同；李四和钱七学历相同，王五和赵六学习不同。 最后女硕士应聘成功 三五是男，选项中排除。四七是博士，选项中排除
一拖五题型。 从提问中的信息找材料中的关联条件，。 优先代入肯前推肯后和否后推否前的条件
逻辑论证
削弱论证
找论点与论据
论点提示词—因此、所以、认为、结论是、这表明/说明/意味着，由此推出/可知，据此认为
论据提示词—由于、因为、鉴于、根据、就近原则 常见形式—原因、数据事例、实验或调查内容
首位句原则找论点和论据
问啥找啥（削弱反对者）
略读—下定义、提问题、背景/现象、转折之前
解题
判断题型
找出论点和论据
预设答案
确定答案（对比选项）
否定论点
题型特征
只有论点，无论据
论点和论据话题一致
选项特征
与论点意思相反—否点或举例否论点
拆桥
题型特征
论点与论据话题不一致
提问方式为—削弱论证
选项特征
包含论点和论据中的关键词，否定之间的论证关系
否定论据
题型特征
1、题干存在论据，2、找不到削弱论点和拆桥答案3、双方观点互驳
选项特征
与论据表述意思相反
因果类
因果倒置
将论点中的因果关系顺序颠倒
必须是论点包含因果关系才行
A是B原因；A导致/使得/有助于B；A增加/降低/加强/减轻B
他因削弱
在原来的原因1的基础上，增加原因2也能导致相同结果。目的是削弱原因1的重要性或唯一性
他因削弱和无关选项的区别— 1、与论点主体不一致 2、两种原因不是同时存在 3、选项原因无法导致结果
力度——因果倒置=否论点、拆桥、否论据、他因削弱
注意—论点和论据中的限定词，例如：适量的、个别、
加强论证
补充论据
题型
只有论点，无论据
论点和论据讨论的话题一致
答案 —-解释原因、举例论证
搭桥
题型特征
论点与论据话题不一致
提问方式—前提、假设、必要条件、加强论证
选项
同时包含论点和论据的关键词，并肯定两者之间的关系
注意⚠️搭桥方向—论据➡️论点
必要条件
题型特征
提问方式为前提、假设、必要条件、加强论证 论点和论据话题一致
选项
没有搭桥答案，找没它不行的答案（可行性） 选项否定代入题干验证，论点不成立则为必要条件
常考—做法可行。论点是某种方式实现某种目的
力度——搭桥=必要条件、解释原因、举例论证
原因解释——1、兼顾双方，不能否定矛盾任何一方。 2、原因要有代表性、普适性
解题思维—找现象或矛盾（转折词：但是、然而。。）
日常结论
题型特征
题干为言语类的表述，无逻辑关联词
提问方式为“由此可以/无法推出”
解题思维
不选
逻辑错误的不选
无中生有
偷换概念
慎选
比较性的词。 比；越来越；更
题干中没有越来越。。。 选项中有就是❌
绝对化的词。 一定、必须、肯定、所有、只要，就、只有、才
程度性的词。 最、更、越、首、极
范围扩大
优选
带有“可能”的选项